【题目】某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置如图所示。请回答下列问题:
(1)经过一段时间后,发现A、B、C三粒种子中,只有B种子萌发,这说明种子萌发的外界条件是_____________________。
(2)要验证种子萌发需要适宜的温度,还必须 设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子,则种子应系在____________处(填“a”“b”或“c”)。乙装置起____________作用。
(3)甲图中C种子不能萌发的原因是_________________________。
(4)乙图中a种子不能萌发的原因是____________________________。
【答案】 适量的水分,充足的空气 b 对照 没有充足的空气 温度低,没有适量的水分
【解析】(1)A种子缺少水分,B种子满足了种子萌发的环境条件,C种子缺少空气。如果自身条件适宜,则B号种子能够萌发;种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的、活的,并且已过休眠期,外界条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。要验证种子萌发需要适宜的温度,变量是温度,其他条件应该满足种子萌发的条件和B相同。因此,若你手中只有一粒大豆种子,则种子应系在b处。乙装置起 对照作用。
(3)C种子所处的环境中没有空气,因此不能萌发。故甲图中C种子不能萌发的原因是缺乏充足的空气。
(4)a号种子所处的环境中缺乏适宜的温度和适量的水分,因此不能萌发。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上各种生物的生存场所是( )
A.大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部
B.大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部
C.大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面
D.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生态系统中的食物网示意图.据图分析,下列说法正确的是( )
A. 该食物网中包含4条食物链
B. 蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系
C. 没有分解者,图中所示各食物链均不完整
D. 若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】滇池附近一水池中有绿藻、螺蛳、鲫鱼等生物,螺蛳和鲫鱼均以绿藻为食,鲫鱼还捕食螺蛳,请回答。
(1)画出这3种生物构成的食物网。
(2)上述生物中属于生产者的是_________。鲫鱼和螺蛳的关系是_________。
(3)由于某种原因,水池中绿藻爆发,其他生物陆续死亡,其中动物死亡的主要原因是水中缺少 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别为观察洋葱鳞片叶表皮细胞显微镜下的视野和显微镜图,请据图回答:
(1)换成高倍镜后可能出现图1中③的图象,为看到清晰的视野应该调节图2中[ ]____ .
(2)小明在使用显微镜时,在镜筒下降时不小心将载物台上的玻片标本压碎,出现这种情况的原因可能是______ .
(3)在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片污点不动,移动目镜污点随着移动,则说明污点在 ______.
(4)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如图1中②所示,应转动图2中的 _____换成 _______物镜后才能达到③的效果.此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“15×”和“10×”,这些细胞被放大了_____ 倍.
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