科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物和非生物最本质的区别是( )
A.生物能动,非生物不能动
B.生物能长大,非生物不能长大
C.生物有生命,非生物没有生命
D.生物对环境有反应,非生物没有
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能反映生产者与消费者关系的是( )
A.螳螂捕蝉 B.松鼠吃蘑菇 C.小鸡啄米 D.鹰抓兔子
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.“工程菌”﹣﹣转基因技术
B.制酸奶﹣﹣乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术
D.快速培育无病毒植株﹣﹣无土栽培
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了( )
A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系.从进化树我们可以推测( )
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.在地层中出现最早的生物是e
C.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是( )
A.该杀虫剂的药效不稳定
B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境
C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市八年级下阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力,其调节能力的基础是( )
A.生物之间食物链 B.生物之间食物网
C.生物多样性 D.生物的适应性
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年度山东省德州市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学的妈妈因病做了手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是
A.苹果、香蕉 B.面包、饼干 C.巧克力、橙汁 D.牛奶、鸡蛋
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