【题目】①~⑥分别代表蜘蛛、麻雀、猫、蜜蜂、青蛙、海蜇六种动物,根据下图将其分类。
(1)分别写出图中序号所代表的动物名称:①______,④______。
(2)a处应填的特征是:______。
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于______纲。
【答案】青蛙 蜜蜂恒温动物哺乳
【解析】
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
:(1)根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,蜘蛛、蜜蜂、海蜇背部没有脊柱为无脊椎动物,而青蛙、麻雀、猫有脊柱为脊椎动物;而青蛙、麻雀、猫又根据有无翅膀分为两类,麻雀有翅膀,青蛙和猫没有翅膀;青蛙的生殖方式为卵生,猫的生殖方式为胎生;蜘蛛、蜜蜂、海蜇根据有无翅分为两类,蜜蜂有翅,蜘蛛、海蜇而没有;海蜇的身体不分节,蜘蛛的身体分节。据此可以判断出①为青蛙、②是猫、③是青蛙、④是蜜蜂、⑤是蜘蛛、⑥是海蜇。
(2)脊椎动物分为恒温动物和变温动物,所以a处应填的特征是恒温动物。
(3)②是猫具有胎生哺乳的特征,为哺乳类动物。
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【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是( )
A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液
B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响
C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝
D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.
(2)飞行器官发达:前肢变成了_____,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_____,可牵动两翼完成飞行.
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以_____,利于飞行.
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的_____.
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【题目】下图是鸟卵结构示意图,根据图回答:
(1)[ 2]是_________,为胚胎发育提供__________。
(2)[6]是_______,是进行_______________ 的部位;
(3)[ ]______和[ ]_________为胚胎发育提供营养;
(4)如果是未受精的鸟卵,则[ ]_____、[ ]______、[ ]______(填序号)合称一个卵细胞。
(5)鸟卵产出后,胚胎发育暂时停止,其主要原因是_____________。
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【题目】如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有____,可以起保护和支持作用,并能防止体内_______;
(2)B生活在水中,通过____的摆动以及鳍的协调作用游泳.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是_____,属于恒温动物的是___(注意:本小题只填字母)
(4)E的毛有_____作用;其牙齿有_____和___________之分,与其食性相适应。
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【题目】如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞。下列相关说法中错误的是( )
A. 这是植物细胞的分裂过程B. 细胞分裂时细胞质先分裂
C. 分裂过程中染色体变化最明显D. 乙的染色体数目与甲的一样
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【题目】如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__.
(2)A细胞通过__形成B.在此过程中,最明显的变化是进行了__的复制.新形成的两个子细胞的遗传物质与母细胞的遗传物质是__(“相同”、“原来的两倍”、“原来的一半”)的.
(3)B通过__形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.人体的血液属于__组织.
(4)人体内具有保护和分泌作用的一种组织是__.
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【题目】实验题:如图是显微镜的构造简图,请据图回答:
(1)显微镜安放好后,接下来要进行_____,方法是转动[③]_____,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到_____的圆形视野。
(2)使用显微镜观察玻片时,应把玻片标本放在_____上,要用_____压住,标本要正对通光孔的中央。然后下降镜筒时,眼睛应注意看_____,使其下降到接近玻片,然后转动_____,(填编号)使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
(3)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是_____(填名称)。
(4)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物象从左上方移至中央,玻片标本应向_____方移动。
(5)用下列显微镜观察洋葱表皮细胞,目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜和物镜是_____。
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