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【题目】列叙述中,错误的是( )
A.生物的生存是依赖于一定的环境的
B.生物在生存发展中不断适应环境
C.生物也影响和改变着环境
D.生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的

【答案】D
【解析】解:环境影响生物如沙漠干旱缺水植物稀少,南橘北枳;生物必须适应环境,如寒带生物北极熊耐寒才能生存,河马不耐寒就无法生存;生物影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,表明生物对环境有影响.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果想探究“植物对空气湿度的影响”,则实验中的变量应该是( )
A.空气
B.植物
C.湿度
D.空气的湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】袁隆平教授利用普通水稻与一种野生水稻培育出优质的水稻新品种,这种两种育种方法属于(  )
A.基因重组育种
B.人工选择育种
C.基因突变育种
D.自然选择育种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如表实验方案:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

试管中的加入物

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

充分搅拌

充分搅拌

保温

37℃水浴保温

0℃

100℃

加入碘液

2滴

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管形成对照。

(2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有无消化作用,应选用______两支试管进行对照实验,那么B处的处理方法是:______

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:______

(4)所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因都是一样的.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。图示某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵连骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(  )

A.骨、肌腱、关节B.骨、肌腹、骨连结

C.骨、骨骼肌、关节D.骨、骨骼肌、骨连结

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】列不属于生物归类依据的是( )
A.生活环境
B.形态结构
C.个人喜好
D.用途

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述,错误的是( )

A. 杏的“果肉”是由子房发育而成的

B. 开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏

C. 杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊

D. 我们吃的杏仁是由胚珠发育来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这里所描述的柳树枝条是由发育来的.

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