【题目】如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是( )
A.①与③细胞的基因组成有可能不相同
B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
C.②结构(胚乳)会出现在所有被子植物的成熟种子中
D.④过程的初期需要阳光
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【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题:
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是 。
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是 。(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现 装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从 散失的。
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【题目】以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中______是病毒,它没有细胞结构。
(2)上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的________。
(3)图E中的a是________,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(4)图中D是酵母菌结构图,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是_______。
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【题目】图为某生态系统中的食物网示意图据图分析,下列说法正确的是( )
A.该食物网中包含4条食物链
B.蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系
C.没有分解者,图中所示各食物链均不完整
D.图中最短的食物链为:阳光 → 草→兔→狐
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【题目】人体的血液循环可分为体循环和循环两条途径。其中体循环的途径是:左心室→______________→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→___________________→右心房。通过此循环,血液由含氧多、颜色鲜红的____________血变成了含氧少、颜色暗红的静脉血。
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【题目】下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验请完成以下内容
(1)请在表内填写实验现象:
A.变蓝 B.不变蓝
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有_____________将淀粉分解成了_____________。
(3)l号试管是_____________号试管的对照实验。(1分)
(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知_____________能影响唾液淀粉酶活性。(1分)
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【题目】玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题。
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子[__]___内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉?__。
(2)萌发时,首先突破种皮的是图甲中的[__]___。
(3)图乙中⑦为玉米的雄花,⑧为雌花,雌花与雄花遗传信息交流的媒介是___。
(4)受精作用完成后,___发育成果实,___发育成种子。
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【题目】请依据某些生物结构或部分结构示意图5,分析下列说法正确的是( )
A. ①无成形的细胞核,不能独立生活。
B. ①④进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C. ①的休眠体为芽孢,③离开活细胞通常也会形成芽孢
D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体
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