请按照提示,对下列生物进行分类,将对应的生物写在下面横线上:
科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市初三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
血液流经小肠绒毛后( )
A.营养物质增多,颜色鲜红 B.营养物质增多,颜色暗红
C.代谢废物减少,颜色鲜红 D.代谢废物减少,颜色暗红
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中不正确的是
A.人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段
B.能否使用工具,是人猿分界的一个重要标准
C.南方古猿只能使用天然工具,但不能制造工具
D.人类不同种族体质特征的差异,是在一定地域内经自然选择逐渐形成的
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
在农作物培育过程中,可用人工传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是
A.Ww 红色 B.WW 红色 C.ww 黄色 D.Ww 黄色
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南市区考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于花和果实的叙述不正确的是
A.未成熟的花套袋处理仍能结出果实说明该花是雌花
B.通过人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米种皮和果皮结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于
A.抗原、非特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中①、③代表血管,②代表人体某器官,箭头表示血流方向。下列叙述错误的是
A.若②代表肺,则①中流静脉血,③中流动脉血
B.若②代表小肠,则①中流富含营养物质的静脉血
C.若②代表肾小球,则①、③中流动的都是动脉血
D.若②代表肾脏,则①中血液的代谢废物明显减少
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南天桥区中考三模生物卷(解析版) 题型:综合题
请分析下图并回答问题:
(1)①过程所需的消化液是由________________分泌的。过程②③发生的主要部位是_______________。
(2)B1进入A通过_____实现,B2进入循环系统则是通过______实现的。B2随血液首先到达心脏的哪个腔___________。
(3)我们在对溺水者实施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻内的异物和污物,这是为了保持__________________的通畅。
(4)D内的血液中比C内的血液中大分子物质浓度明显升高,这主要与____________________作用。结构[2]内的液体为___________。若发现E中含有红细胞和蛋白质,则可能是[ ] _______________发生了病变。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东济南历下区中考一模生物卷(解析版) 题型:选择题
人们常采取扦插的方法来繁殖月季,以下生物的生殖方式与其不同的是( )
A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖
C.苹果用嫁接的方法繁殖 D.玉米用种子繁殖
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