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    绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（　　）
    A、淀粉B、二氧化碳C、氧气D、水
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、能维持生物圈中碳一氧平衡B、为生物的生命活动提供能量C、在生物圈中充当分解者的角色D、直接或间接为其他生物提供食物来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试述森林的存在对我们的生活有何影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（　　）
    A、“T”呈黄白色B、“T”呈蓝色C、“T”呈绿色D、“T”呈黑色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关植物体的生理活动及意义叙述中，错误的是（　　）
    A、光合作用的实质是合成有机物，贮存能量B、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量C、蒸腾作用可促进植物体内水和无机盐的运输D、白天，植物只能进行光合作用和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物光合作用示意图，仔细观察回答：绿色植物进行光合作用需要的原料是（　　）
    A、二氧化碳、水B、有机物、二氧化碳C、氧、有机物D、二氧化碳、光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，宋朝周敦颐对莲大加赞赏．下列有关莲的一些说法中，不正确的是（　　）
    A、莲藕中含有的有机物主要是从泥土中吸收的物质转化而来的B、莲的果实是由莲花的子房发育而来的C、雨水在荷叶上滚动而不会渗入到叶内是因为荷叶的表皮外有角质层D、莲子萌发时，其子叶的质量会减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示的生理过程是绿色植物的（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用C、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物光合作用制造的有机物主要是（　　）
    A、脂类B、蛋白质C、淀粉D、维生素

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