观察反射弧结构.并填写(1)当手偶然碰到了某种刺激.手上皮肤里的[ ] 受到刺激而产生神经冲动.神经冲动沿着[ ] 传到脊髓里的[ ] .由此再发出神经冲动通过[ ] 传达到手臂上的[ ] .引起肌肉收缩使手避开刺激.这个反射活动中神经冲动传导的顺序 (2)如果图中5被破坏.扣打感受器.能否发生反射?[ ] .因为 (3)神经调� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

观察反射弧结构，并填写

（1）当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的[

]

受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着[

]

传到脊髓里的[

]

，由此再发出神经冲动通过[

]

传达到手臂上的[

]

，引起肌肉收缩使手避开刺激，这个反射活动中神经冲动传导的顺序（用标号表示）

（2）如果图中5被破坏，扣打感受器，能否发生反射？[

]

，因为

（3）神经调节的基本方式是

，它的结构基础是

．

考点：反射弧的结构和功能

专题：

分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧．

解答：解：（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图反射弧的结构包括：③感受器、⑤传入神经、①神经中枢、②传出神经、④效应器．手遇到刺激而收缩的反射必须通过反射弧来完成：手上皮肤的感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到脊髓的神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应，引起肌肉收缩使手避开刺激．即完成反射活动的正确传导路线是．③→⑤→①→②→④．
（2）膝跳反射产生的过程为：叩击膝盖下位的韧带（感受器）产生神经冲动，神经冲动传导的方向为：（感受器）→（传入神经）→（神经中枢）→（传出神经）→效应器．完成反射必须具备反射孤的五个部分．若⑤传入神经受损后反射弧不完整，神经中枢收不到传入神经传来的神经冲动，因此，不能发生膝跳反射．
（3）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
故答案为：（1）③感受器；⑤传入神经；①神经中枢；②传出神经；④效应器；③→⑤→①→②→④
（2）不能；效应器接收不到神经传来的神经冲动
（3）反射；反射弧

点评：解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中DNA分子的数量是（　　）

A、生殖细胞23条，体细胞23对，受精卵23条

B、生殖细胞46条，体细胞46条，受精卵23条

C、生殖细胞23条，体细胞23对，受精卵23对

D、生殖细胞46条，体细胞46条，受精卵46条

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有

条食物链，最长的一条食物链可表示为：

．
（2）该食物网中数量最多的生物是

．通过食物链和食物网，生态系统进行着

和能量流动．
（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定

能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是膝跳反射的反射弧，请据图回答：
（1）当同学用手掌内侧边缘迅速扣击上面那条腿时，你的反应是

．如果你有意识地将腿部的肌肉收缩，膝跳反射不能进行，这说明

．
（2）如图，病毒损害了[

]

（填序号）则有感觉无反射．接受刺激产生神经冲动的是[

]

．图中5叫

．
（3）在膝跳反射实验中，当叩击膝盖下面的韧带时，

接受刺激而产生神经冲动，沿着

传到脊髓的神经中枢．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

请运用所学的生物学知识，回答下列农业生产中的实际问题：
（1）早春，农民在播种棉花种子后，为促使种子提早萌发，你认为应该采取的措施是

；棉花苗期需要经常锄地松土，该措施有利于

；
（2）玉米开花时期如果遇到连阴雨，会影响产量，应采取的补救措施是

；
（3）大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，“气肥”主要是通过叶片的

进入植物体内，可增强植物的

作用．夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是

，利于有机物的积累．
（4）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是

．
（5）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是

受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”．春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪．继续观察下去，你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程．你知道其中的原因吗？试分析回答：
（1）雄蛙的鸣叫是为了什么？
（2）雌雄蛙抱对有什么意义？
（3）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼．猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：