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在一个简单的农田生态系统中,a、b、c、d是其中常见的生物,如图甲表示了某几种生物的食物关系,图乙表示两种生物的数量变化,a、b都是该生态系统的生产者,请回答:

(1)该生态系统中,a和b的两种生物的关系是
竞争
竞争

(2)若d大量死亡,则一定时间内,也会引起该生态系统内生物
a
a
数量的减少.
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d两种生物的数量将会
减少
减少

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有
自动调节能力
自动调节能力
.与热带雨林相比,该生态系统的这一能力明显偏
 (低、高).
分析:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱.
解答:解:(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.从图乙可以看出,两种生物的数量变化,a、b都是该生态系统的生产者,因此互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系.
(2)食物链是指生产者和消费者之间被吃与吃的营养关系,生产者被消费者吃,消费者直接或间接以生产者为食,因而两者之间是捕食与被捕食关系,即吃与被吃的关系.从图甲食物链可以看出,若d大量死亡,则一定时间内,也会引起该生态系统内生物c的数量增多,a数量的减少.
(3)在一个生态系统中数量最多的是生产者(绿色植物),其营养级别越高,数量就越少.在食物网中,如果由于干旱等原因,使a死亡,造成植被减少,结果导致c和d两种生物的数量将会数量减少. 
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.与热带雨林相比,该生态系统的这一能力明显偏低.
故答案为:(1)竞争;
(2)a;
(3)减少;
(4)自动调节能力;低.
点评:生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.但任何生态系统的调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个以小麦为主要农作物的农田生态系统中,生长着杂草,生活着蚜虫、蜘蛛、田鼠、蛇等其他生物.据此请分析回答:
(1)请你写出此农田生态系统中,小麦与其他生物之间两种关系的具体实例:
小麦和杂草之间是竞争关系,小麦和蚜虫之间捕食关系
小麦和杂草之间是竞争关系,小麦和蚜虫之间捕食关系

(2)请写出此农田生态系统一条至少含有三条生物的食物链
小麦→蚜虫→瓢虫
小麦→蚜虫→瓢虫

(3)该农田生态系统的食物网中,属于生产者的生物是
小麦
小麦
,属于分解者的是
营腐生生活的细菌和真菌
营腐生生活的细菌和真菌

(4)研究人员调查发现,麦田虫害较重、田鼠泛滥,作物减产,其原因是农田生态系统生物种类少、营养结构简单,
自我调节
自我调节
能力较小.
(5)在小麦生长期间适时松土的目的是
促进根的呼吸作用
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(6)小麦吸水及其水分向上运输的动力来自于植物的
蒸腾作用
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.小麦等绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中具体作用是
提高了大气的湿度,增加降雨量
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在一个简单的农田生态系统中,a、b、c、d是其中常见的生物,如图甲表示了某几种生物的食物关系,图乙表示两种生物的数量变化,a、b都是该生态系统的生产者,请回答:

(1)该生态系统中,a和b的两种生物的关系是______.
(2)若d大量死亡,则一定时间内,也会引起该生态系统内生物______数量的减少.
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d两种生物的数量将会______.
(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有______.与热带雨林相比,该生态系统的这一能力明显偏______ (低、高).

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在一个简单的农田生态系统中,a、b、c、d是其中常见的生物,如图甲表示了某几种生物的食物关系,图乙表示两种生物的数量变化,a、b都是该生态系统的生产者,请回答:

魔方格

(1)该生态系统中,a和b的两种生物的关系是______.
(2)若d大量死亡,则一定时间内,也会引起该生态系统内生物______数量的减少.
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d两种生物的数量将会______.
(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有______.与热带雨林相比,该生态系统的这一能力明显偏______ (低、高).

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省泰安市外国语学校七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

在一个以小麦为主要农作物的农田生态系统中,生长着杂草,生活着蚜虫、蜘蛛、田鼠、蛇等其他生物.据此请分析回答:
(1)请你写出此农田生态系统中,小麦与其他生物之间两种关系的具体实例:______.
(2)请写出此农田生态系统一条至少含有三条生物的食物链______.
(3)该农田生态系统的食物网中,属于生产者的生物是______,属于分解者的是______.
(4)研究人员调查发现,麦田虫害较重、田鼠泛滥,作物减产,其原因是农田生态系统生物种类少、营养结构简单,______能力较小.
(5)在小麦生长期间适时松土的目的是______.
(6)小麦吸水及其水分向上运输的动力来自于植物的______.小麦等绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中具体作用是______.

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