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    6．阅读下面资料，回答相关问题．
    2009年3月墨西哥，日本和美国等地先后发生人感染H1N1流感病毒，该病毒非常活跃，传播途径主要是以咳嗽和喷嚏为媒介．人类感染甲型H1N1的最明显的症状是最初出现类似普通流感的症状，其后体温突然超过39度，要是以感染者的咳嗽肌肉酸痛感明显加强，伴随有眩晕腹泻呕吐等症状．少数病例病情严重，可出现病毒性肺炎，并发呼吸衰竭，多脏功能损伤，严重者可致死亡．甲型H1N1流感致死的患者年龄大多数在20岁到45岁之间，属于青壮年．
    （1）从资料中可以看出甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒，传染源是患有甲型H1N1流感的人，传播途径是空气、飞沫．
    （2）传染病要流行起来的基本条件是D
    A传染源        B传播途径          C易感人群          D以上三者同时具备
    （3）由于甲型H1N1流感患者在刚开始发病时症状类似普通流感，因而人们会到药店购买感冒药．药物分为处方药和非处方药．不论是哪一种药在使用之前都要仔细阅读使用说明书．
    （4）目前，首个国产甲型H1N1流感疫苗已获批生产．将它接种于人体后，可以使人产生相应的抗体，属于特异性免疫．
    （5）我国许多省份都出现了甲型H1N1流感病例．为了防止传染病的蔓延，一旦发现疑似病例人们立即将病人隔离，这属于A，人们外出时都要戴口罩，实际上是B政府建议人们尽可能不要到公共场合去，属于C．
    A控制传染源          B 切断传播途径        C保护易感人群      D计划免疫
    （6）预防传染病时，我们往往采取重点措施和重点措施相结合的方法．

    分析 （1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．
    （2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
    （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
    （4）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害．药品分处方药和非处方药，处方药简称Rx，非处方药简称OTC．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．

    解答 解：（1）从资料中可以看出甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒，传染源是患有甲型H1N1流感的人，传播途径是空气、飞沫．
    （2）传染病要流行起来的基本条件是同时具备传染源、传播途径、易感人群，故选D．
    （3）“由于甲型H1N1流感患者在刚开始发病时症状类似普通流感，因而人们会到药店购买感冒药”．药物分为处方药和非处方药．不论是哪一种药在使用之前都要仔细阅读使用说明书．
    （4）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此将它（甲型H1N1流感疫苗）接种于人体后，可以使人产生相应的抗体，抗体具有特异性，因此属于特异性免疫．
    （5）“我国许多省份都出现了甲型H1N1流感病例．为了防止传染病的蔓延，一旦发现疑似病例人们立即将病人隔离”，这属于控制传染源，故选A；“人们外出时都要戴口罩”，实际上是切断传播途径，故选B；“政府建议人们尽可能不要到公共场合去”，属于保护易感人群，故选C．
    （6）“预防传染病时”，我们往往采取综合措施和重点措施相结合的方法．
    故答案为：（1）甲型H1N1流感病毒；患有甲型H1N1流感的人；空气、飞沫
    （2）D
    （3）处方药；非处方药；使用说明书
    （4）抗体，特异
    （5）A；B；C
    （6）综合；重点措施

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面四幅漫画寓意的是人体对病原体的防御功能，请分析图片并回答以下问题．

    （1）图1所示的是皮肤 的保护作用，属于保卫人体的第一 道防线．
    （2）若皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到消炎杀菌的作用，原因是唾液中含有溶菌酶．
    （3）人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞构成．图4中免疫细胞受到刺激后，“手”中举着的“利剑”是抗体，它能针对特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异 性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（　　）
    A．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少
    B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加
    C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加
    D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为人的呼吸系统示意图．请将图中数码所指的各部位名称填写在相应的横线上．
    ①鼻腔  ②咽  ③喉
    ④气管  ⑤支气管  ⑥肺
    其中①至⑤又组成了呼吸道构成气体进出肺的通道，肺是气体交换的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于社会行为的是（　　）
    A．两只蜜蜂扇动着翅膀在同一朵花上拼命采蜜
    B．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置
    C．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
    D．一只天鹅正站在高处为取食的同伴站岗放哨

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．在呼吸系统的结构中气体交换的场所是肺．呼吸运动包括呼气运动和吸气运动两个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于鸟卵的结构与功能的说法中，错误的是（　　）
    A．卵黄为鸟卵的发育提供营养B．胚盘中有细胞核
    C．胚盘是胚胎发育的部位D．气室内的空气主要起保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．2016年6月，第十五届欧洲杯足球赛在法国开战，将为世界球迷奉献一场场饕餮盛宴．请根据下图回答有关问题：

    （1）远处飞来的足球会在守门员的[③]视网膜上形成物像，最终在 形成视觉．此时守门员会根据方向做出扑救，这属于条件反射．
    （2）足球由远及近，守门员眼球中[①]晶状体的曲度会由睫状体调节而发生变化．
    （3）两名足球运动员甲和乙在争抢过程中，甲刚要抬腿踢球，被乙一脚踢到了膝盖处的韧带，导致甲小腿向上高高弹起．请写出甲完成该反射的过程：⑨→⑦→B→⑥→⑧（用图中序号和箭头表示）
    （4）如果一球迷如图中所示的⑤处受损，用橡皮锤验证膝跳反射，该球迷会（填会或不会）感觉到疼痛，会（填会或不会）完成膝跳反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（　　）
    A．①②③是细胞的基本结构
    B．①能控制细胞内外物质的进出
    C．②是细胞生命活动的控制中心
    D．③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构

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