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洋葱根尖从土壤中吸收了供洋葱正常生长所需的水分和无机盐,就此相关叙述正确的是(  )
A、根尖细胞的结构包括细胞膜、细胞质,液泡,无细胞壁和成形的细胞核
B、洋葱生长不需要的物质一定不会通过细胞膜进入
C、根尖处的组织有分生组织、保护组织、输导组织和上皮组织,是细胞分裂的结果
D、若观察细胞分裂适宜选用根尖的分生区
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构.如图:

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,如图:

不同的结构功能不同,据此解答.
解答:解:A、根尖细胞属于植物细胞,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,液泡、细胞核和液泡,根据细胞无叶绿体,A错误;
B、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用.但细胞膜的控制作用也不是绝对的,有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜,而进入细胞.B错误;
C、根尖处的组织有分生组织、保护组织、输导组织和机械组织,是细胞分化的结果,上皮组织是动物组织,C错误;
D、分生组织主要有根尖的分生区、芽的生长点和茎的形成层.要观察细胞的分裂应从这些地方来取材.D正确.
故选:D.
点评:掌握细胞的结构功能和根据的结构功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

据如图心脏结构图回答:
(1)图中的④是
 
,⑥是
 

(2)心脏四个腔壁最厚的是[
 
]
 

(3)血液由④射出,流经肺动脉、肺部毛细血管,再由肺静脉送回心脏的⑧的循环途径叫
 
,此循环过程中血液由
 
血变
 
 血.
(4)同侧的心房和心室之间有
 
防止血液倒流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃的面粉主要取自小麦的(  )
A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有(  )
①阳光  ②杂草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠  ⑥空气  ⑦蝗虫  ⑧稻螟
A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧
C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据如图回答下列有关细胞的问题.

(1)自然界中,除病毒外生物体结构和功能的基本单位是
 

(2)图一中,表示植物细胞的是
 
,与人体的口腔上皮细胞相比,差别在于其有[3]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
这三个结构.
(3)图二中,过程②表示细胞的
 
,结果是形成了不同的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;
②转动转换器,使物镜对准通光孔;
③左眼注视目镜(右眼睁开);
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为[
 
]的部件.找到物像后,再略微转动[
 
]
 
使看到的物像更清晰.
(3)观察时应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于变温动物的是(  )
A、东北虎B、藏羚羊
C、蝙蝠D、蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最有效的措施是(  )
A、加强管理B、加强法制教育
C、就地保护D、易地保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

选取生长正常的牵牛花做植物光合作用的实验

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放盛有酒精小烧杯中,隔水加热,其叶绿素均溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这几片叶滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜目是
 

(2)甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖,目的是与未遮盖的部分形成
 
实验,该实验的变量是
 

(3)如果实验做的成功,用清水漂洗叶片、滴碘液后,会看到甲乙丙三片叶片的颜色发生的变化是:(填写在下面表格中)
叶片颜色变化
叶片甲被铝箔遮盖的部分不变蓝
未被铝箔遮盖的部分a
 
叶片乙b
 
叶片丙c
 
(4)根据该同学的实验结果,可得出以下结论:
比较叶片甲不同部位颜色变化,可以说明
 
 是绿色植物制造有机物不可少的条件.比较叶片乙和丙的颜色变化,可以说明
 
是光合作用必需的原料.
(5)绿色植物光合作用的反应式:
 

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