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设计对照实验时,应遵循的原则是( )

A.除实验变量外,其他变量都想同

B.除实验变量外,其他变量都不同

C.所有变量都不同

D.所有变量都相同

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南腾冲十五所中学七年级上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一条食物链:、在草原上有草→鼠→蛇→鹰,当草原被DDT污染后,体内DDT含量最多的生物是( )

A.草 B.鼠 C.蛇 D.鹰

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安山区片八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.

材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的.

材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。

(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为,从动物获得途径看,它们应属于 行为,这种行为是由动物体内的 所决定的.

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做 这一实例表明了动物个体间能够进行

(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由 获得的行为.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安山区片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题。

(1)图中①②③④表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。

(2)人的大脑皮层主要由上图中的[C] 组织构成,人体的血液属于图中的

[D] 组织

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安山区片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

平和的琯溪蜜柚以皮薄多汁、清甜醇蜜、酸甜适中之优良品质而闻名古今中外,而这些汁液是来自于细胞结构的那一部分( )。

A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡

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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省白银市八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙的高昂鸣叫以及公鸡打鸣报晓都是生殖行为。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省白银市八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物进化的过程中,最早出现的脊椎动物是( )

A.节肢动物 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃张掖第六中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物从土壤中吸收的水,大部分( )

A.用于光合作用 B.用于呼吸作用 C.用于蒸腾作用 D.贮存在体内

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )

A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门

B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门

C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门

D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门

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