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16.炎热的夏季,野外高温作业的人们挥汗如雨.我们建议他们要适当地补充(  )
A.淡盐水B.蛋白质C.糖水D.纯净水

分析 酷暑季节,因温度较高,所以工人在室外作业时,会大量出汗.而大量出汗的同时,会排出过多的无机盐,从而导致体内的水盐平衡失调,因此,工人这时应多淡盐开水.

解答 解:酷暑季节大量出汗,导致无机盐的流失,所以室外作业的工人要适量的补充无机盐,多喝淡盐开水. 
故选:A.

点评 本题考查了水盐平衡的相关知识,意在考查学生对汗液成分的了解以及识记能力和分析能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠非常相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样…这些事实说明(  )
A.人和猿有共同的原始祖先B.人是由猿进化来的
C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.2012年3月31日20:30-21:30,“地球一小时”将再次来临,它将引发全球城市、企业和个人的自愿参与.2012年地球一小时的主题为:每个人心中都有位环保家.你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗?
低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放,温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首.低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式.如今,这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活.
“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节.低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动.
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗大气中的氧气,并释放出二氧化碳气体.
(2)“植树造林,保护森林,低碳生活”,是因为森林中的绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,减少了大气中温室气体的含量.
(3)吸烟不仅违背低碳的生活方式,而且主要会对人体的呼吸系统造成严重的危害,进而引起各种慢性病,严重时还会导致肺癌、冠心病等.
(4)可持续发展战略强调生态环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐发展.
(5)作为一个中学生,你应该怎样在日常生活中从自身做起,从每一件小事做起,为“低碳生活”做些什么?试列举两条和大家分享.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关.请回答以下问题.
(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母、海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈辐射对称.
(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行.区别蚯蚓身体前后端的方法是环带靠近身体前端.观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是利于用湿润的体壁呼吸.
(3)成语“鹬蚌相争”中鹬,蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是肺、鳃,“身体分为头胸腹,两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征.
(4)蝗虫在分类上属于节肢动物;因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征,所以属于哺乳动物.
(5)爬行动物是一种用肺呼吸的变温动物,它用产有硬壳的卵来繁殖后代,爬行动物中我国特有的一级保护动物是扬子鳄.
(6)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字,其中属于鱼的是带鱼、鲨鱼,属于两栖动物的是娃娃鱼,属于哺乳动物的是鲸鱼,如果请你把上述动物分成两类,你的分类依据是根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱(写出一种即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.对下列人体异常生理状态的解释正确的是(  )
①醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能.
②发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性.
③煤气中毒时,人体会出现严重缺氧症状,原因是CO与血红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能.
④糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素分泌过多.
⑤烟草中尼古丁能使血液中的红细胞数量增加,血液变稠,加重心脏负担,易引发心脏病.
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有人把溶血性链球菌放在皮肤表面,过了三分钟检查有3000万个,一小时后有1700万个,再过两小时只剩下7000个,而把同样多的细菌放在玻璃上,三小时后细菌数目变化不大.这体现了皮肤对人体有保护作用.这属于免疫的(  )
A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.不能判定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么很强大,要么退化,没有中等大小翅的种类.产生这种现象的根本原因是(  )
A.是否经常使用翅膀的结果
B.食物获得多少的结果
C.昆虫长期定向变异的结果
D.在大风作用下,长期自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.把病名与病因连起来

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