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    下列对自然界的物质循环都起重要作用的一组生物是（　　）
    A、真菌和病毒
    B、细菌和病毒
    C、细菌和真菌
    D、细菌、真菌和病毒
    考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：大量的腐生细菌和真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者能分解动植物的遗体、促进了自然界中的物质循环．
    解答：解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌和真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者能分解动植物的遗体、促进了自然界中的物质循环．可见C正确．
    故选：C
    点评：关键点：细菌和真菌属于分解者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    连线题：请将下列动物与其主要运动器官及其主要生活环境连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前，在世界许多国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是
     
    ，而是
     
    、
     
    、
     
    等一些慢性疾病，这些疾病也被称为
     
    或
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用豌豆杂交实验，研究相对性状遗传的科学家是（　　）
    A、达尔文B、林奈
    C、孟德尔D、巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除了一个因素以外，其他因素都保持不变的实验叫做对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组，实验组是接受实验变量处理的对象组，而对照组则是不接受实验变量处理的对象组．为验证二氧化碳是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长一致的小麦幼苗200株，随即均分为实验组和对照组，分别处理并预测结果，下表的四个组合中正确的是（　　）
      组别 相应的处理办法 预期结果
     A 对照组 无二氧化碳提供 生长良好
    B 实验组 无二氧化碳提供 生长不良
    C 实验组 有二氧化碳提供 生长不良
    D 对照组 有二氧化碳提供 生长良好
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下做法不正确的是（　　）
    A、发现有人触电，首先切断电源
    B、浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗，再涂上3%-5%的NaOH溶液
    C、被毒蛇咬伤的病人，及时注射含有抗蛇毒抗体的血清
    D、抢救大量失血的病人，及时输入同种血型的血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的资料并回答问题：
    资料一：一只失去雏鸟的美国红雀总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    资料三：有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些“站岗放哨”的．当发现敌害时，它们或狂奔或大声鸣叫或使劲扇动翼做起飞状，使群体迅速做出防御敌害的准备或者逃生．
    （1）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的
     
    所决定的行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在
     
    因素的基础上，通过
     
    因素的作用而形成的行为．从维持动物本身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能
     
    ．
    （2）从行为获得的途径来看，美国红雀喂鱼的行为属于
     
    行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为属于
     
    行为．
    （3）资料三中提到的鸟群的这种行为属于
     
    行为，理由是
     
    ．这种行为对于群体的意义是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取大小相同的菜豆100粒，均等分成五组．在其他条件都相同的条件下，将它们分别放在不同温度下，七天后，发现他们的萌发情况不同，具体见表，请回答下列问题．
    温度 平均发芽种子数
    30℃ 10
    25℃ 18
    20℃ 17
    15℃ 9
    0℃ 0
    （1）依表画出坐标曲线图，并给它命名为
     
    ．
    （2）该实验充分说明种子的萌发是受
     
    影响的，其中最适宜的温度是
     
    ．
    （3）种子萌发除受上述因素影响外，还需要适量的
     
    和充足的
     
    ．
    （4）该种子在25℃时的发芽率是
     
    ．

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