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    从一个细胞到“小师哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

    （1）我的生命开始于一被成为__________细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_________里，每时每刻，都能通过脐带和__________从妈妈那获得营养。

    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的__________是我与外界进行气体交换的场所。

    （3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种__________（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于自然保护区功能的叙述，不正确的是（ ）

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    B．自然保护区是“天然基因库”

    C．自然保护区是 “天然实验室”

    D．自然保护区是“优良的狩猎场”

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    植物体能进行呼吸作用的器官是（ ）

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    下列各名称中属于叶片的基本结构的是（ ）

    ①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶

    A．①③⑤ B．①④②

    C．②④③ D．③①⑤

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    下列动物在自然情况下，精子和卵细胞在水中相遇并完成受精作用的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省揭阳市八年级上12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（ ）

    A．都是有性生殖，不完全变态发育 B．都是有性生殖，完全变态发育

    C．都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．都是有性生殖，变态发育

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省廊坊市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：连线题

    请将左右两列中相关联的内容字母和数字相匹配

    （1）

    （2）

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    科目：初中生物 来源：2016届四川省九年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象能说明生物影响环境的是（ ）

    A．仙人掌的叶变成刺 B．望梅止渴

    C．沙漠植物具有发达的根系 D．千里之堤溃于蚁穴

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