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【题目】如图甲表示1940~1960年某地降雪天数,乙表示在同一时间内该地区白鼠占同种个体的百分数,请分析回答:

1生活在雪地的老鼠的毛色为白色,这是生物对环境的 现象,是 的结果如果降雪推迟,白色老鼠易被天敌发现而被捕食,这说明

2随着降雪天数的增加,白色老鼠的数量 ,白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值 前或后).随着降雪天数的减少,白色老鼠的数量 从1940~1960年的降雪天数看,开始是逐步上升,以后逐渐下降,这种变化的环境对老鼠的毛色起 作用

【答案】1适应;自然选择; 生物的适应具有相对性;

2增加;后;减少;定向选择。

【解析】

试题分析:1达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在激烈的生存斗争过程中,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择,自然界的生物对环境的适应是经过长期的自然选择的结果。因此,生活在雪地的老鼠的毛色为白色,使体色与环境一致,不容易被敌害发现,这是生物对环境的适应现象,是长期自然选择的结果。如果降雪推迟,白色老鼠易被天敌发现而被捕食,表明生物对环境的适应是相对的,只能适应一定的环境。

2随着降雪天数的增加,白色老鼠是有利变异,能适应环境,因此白色老鼠的数量增加;比较甲图和乙图可知白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值之后。随着降雪天数的减少,白色老鼠是不有利变异,不能适应环境,因此白色老鼠的数量减少。

练习册系列答案
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【题目】下列叙述正确的是

A人体血液循环系统由心脏、血管、血液等器官组成

B绿色开花植物的输导组织存在于茎中,花、果实、种子中没有

C上皮组织分布于体表或体内管腔内表面,具有保护和分泌作用

D癌细胞在体内毫无控制地分裂生长,可以分化形成各种组织

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【题目】根据下面的曲线图,判断正确的一项是

A图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素

B图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管

C图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程

D图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示蛋白质的消化过程

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【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期。下列叙述正确的是()

A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为ABC

B.若用此图表示蜜蜂的完全 变态发育过程, 则B为蛹期,C为幼虫期

C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对 农作物的危害最大

D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期

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【题目】下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是

A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目

B生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的

C不同组织的细胞都有分裂能力

D同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同

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【题目】人体的组成具有一定的结构层次,肺属于

A细胞 B组织 C器官 D系统

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【题目】小明和同学们为研究植物的光合作用,设计了下图的实验装置,选用同种、生长状况相近的天竺葵,经暗处理一昼夜后,分别放入甲、乙两个密闭玻璃罩中,甲装置中有一杯氢氧化钠,乙装置中有一杯等量的清水,然后将它们放在光下照射几小时。(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)

(1)甲、乙两装置的区别是___________________________,此实验的变量是______________

(2)小明分别从两盆植物上摘下多个叶片,经酒精脱色、碘液染色等过程,变蓝的是___________盆中的叶片。小明在每盆植物上摘了多片叶子,这样做是为了________________________

(3)经上述实验,同学们应得出的结论是_______________________

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【题目】蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁和蜈蚣都是自然界中常见的昆虫。

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【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于___________

(2)A→B表示种子的萌发过程,其中的有机物越来越___________

(3)C植株的茎中无___________结构,故不能长的很粗。

(4)E是由D中的___________发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是____________

(5)豆科植物根瘤中的能将空气中的氮转化为可被植物吸收的____________

(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在________中,在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间________(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反。

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