科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物体的结构层次比较(以向日葵和猫为例)
向日葵 | 猫 | ||
结 构 层 次[来m] | 不 同 点[] | 构成身体的组织有(分生组织) ( )( )( )等 | 构成身体的组织有( ) ( )( )( )。 |
没有( ),由器官直接够成植物体 | 有八大系统,由系统构成动物体 | ||
相 同 点 | 都是由( )分裂、分化发育而来,由细胞构成组织, 由不同的组织构成( )。 | ||
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:填空题
细胞分化:在发育过程中,有些细胞各自具有了不同的 ,在形态、 上逐渐发生变化的过程。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了( )
A.减少风的阻力 B.便于吸收二氧化碳
C.有助于光合作用 D.减少水分散失
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在农田生态系统中,生产者是( )
A.农民 B.农作物 C.耕地 D.耕牛
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟋蟀的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段 | |
B. | 蝉蜕是蝉的外骨骼 | |
C. | 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 | |
D. | 蝉的发育过程属于不完全变态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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