“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”分别描述了两类昆虫的（ ）
A．防御行为 取食行为 B．防御行为 迁徙行为
C．取食行为 繁殖行为 D．迁徙行为 繁殖行为
应用题作业本系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省教育集团八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列动物中，全部属于脊椎动物的是（ ）
A．对虾、乌龟、鲫鱼、河马 B．青蛙、青鱼、乌龟、海马
C．鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼、鱿鱼 D．家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省永州市祁阳县九年级中考模拟一生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，拴羊的小树因树皮被勒断而死去．根据生物学知识，是因为树皮上的筛管损伤严重，从而阻断
A．有机物的向上运输
B．水分和无机盐的向下运输
C．水分和无机盐的向上运输
D．有机物的向下运输
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科目：初中生物 来源：2016届湖南省永州市祁阳县九年级中考模拟一生物试卷（解析版） 题型：选择题
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”描写的生命现象是
A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异
C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
就地保护的主要措施是（ ）
A．易地保护 B．建立自然保护区
C．法制教育和管理 D．保护生态系统多样性
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A．行为是否主动 B．过程是否激烈
C．结果是否死亡 D．双方是同一物种
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省简阳市石板学区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．既是消费者，又是分解者
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年陕西省校际联盟七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？（ ）
A．说明人类的科学还不够发达
B．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
C．人类可以离开生物圈
D．科学实验总会有失败的
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