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    【题目】在家鸽的呼吸系统中，气体交换的场所是 ， 家鸽独特的呼吸方式是。

    【答案】肺；双重呼吸
    【解析】本题考察鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换．据此可以解答本题。鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，每呼吸一次在肺中进行气体交换两次。
    所以答案是：肺；双重呼吸。
    【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】某生物兴趣小组正探究家鸽骨骼标本，你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象(　　)
    A.有十分发达的龙骨突
    B.头部的骨片非常薄
    C.两翼和腿部的长骨，都是中空的
    D.脊椎骨连接灵活，有长长的尾骨

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    【题目】骨质中的成分有（ ）

    A. 水分和无机盐

    B. 水分和有机物

    C. 有机物和无机盐

    D. 水分、有机物和无机盐

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    【题目】昆虫的身体可分为头、胸、腹三个部分。（ ）

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    【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实现探索的结果。下图所示有关实验的表述，不正确的是（ ）

    A.海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和空气

    B.普利斯特利的实验证明，植物能更新污浊的空气

    C.萨克斯的实验中，将光照几小时的叶片褪色后呈黄白色

    D.萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

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    【题目】图一表示草原生态系统中部分生物圈的捕食关系，图二表示有毒物质在生物体内的相对含量，图三表示生态系统物质循环的全过程，图四是某同学画的植物细胞结构图，请分析回答问题：

    （1）图一表示草原生态系统，其中生物之间存在捕食和竞争关系的是______。草原生态系统的自动调节能力不如森林生态系统强，原因是______。草场具有防风固沙的作用，鼠的数量激增又会破坏草场，从生物与环境的关系角度说明______。

    （2）在草原生态系统中，除了图一所示生物外，还缺少一类生物，即是图三中的______，此类生物在自然界中的作用是______。图三中能分解有机物，释放能量的生理作用有______（用数字表示）。

    （3）图二所示有毒物质在生物体内的相对含量反应的是图一中的一条食物链，其中图二中A、D分别是图一中的______。

    （4）在生物分类过程中，可以将图一消费者中的野兔、狐狸、鼠分成一类，他们生殖特点是______。鹰适于飞行的内部结构特点是______。（写2条）

    （5）图四是某同学画的植物细胞结构图，请指出其中的错误之处：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的外骨骼可以保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发。　　　（________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图，据图回答问题：

    （1）_____是血液循环的动力器官，使血液不停地向一个方向流动而不倒流的原因是体内有_____。

    （2）请用图中字母和数字、箭头写出肺循环的路线_____。

    （3）甲图中流动脉血的血管是_____（填数字）。

    （4）大气中的颗粒是造成“雾霾”主要原因，这些颗粒进入人体后首先到达心脏的_____（填字母）。

    （5）乙图中气体c、d进出肺的过程叫肺泡与外界的气体交换，是通过_____来完成的；a进入肺泡中需要穿过_____层细胞膜。

    （6）乙图中血液从毛细血管的E端流到F端后，氧与_____结合，血液变成_____血。

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