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    （2013?保康县模拟）为做好人感染H7N9禽流感防控工作，我国政府和相关部门采取了一系列有效的措施，使得疫情总体可防、可控．防范离流感，专家给我们支了很多招儿，从传染病预防措施来看，属于切断传播途径的是（　　）
    分析：此题考查的是控制传染病的措施，包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节．所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群．H7N9流感是H7N9病毒引起，主要通过飞沫和空气传播的，属于呼吸道传染病．
    A、不要近距离接触不明野鸟，禁止接触病死离畜；禽肉蛋煮熟煮透后再食用，切断了H7N9病毒到达健康人的途径，因此其属于切断传播途径的预防措施．故符合题意；
    B、根据已确认病例的早期症状，疾控专家建议“身体38℃以上高热并伴有咳嗽立即就诊”因此发现患者及时治疗，是控制传染源．故不符合题意；
    C、尽量避免去人口密集的公共场所；雾霾天气出门戴口罩，属于保护易感者．故不符合题意．
    D、加强锻炼提高抵抗力，增强免疫力，减少传染病的感染，应属于预防传染病中的保护易感人群．故不符合题意；
    故选A．
    点评：能够根据传染病的特点，对传染病三个基本环节做出准确的判断．理解所实施措施的目的是解答此类题目的关键．
    练习册系列答案
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    （2013?保康县模拟）自然界除了水循环和氧循环外，还有一种重要的物质循环--碳循环．如图所示是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．据图回答下列问题：
    （1）图中①②分别代表两种重要的生理作用．②代表的生理作用是在细胞的
    线粒体
    线粒体
    中进行的．
    （2）图中④代表的是营腐生生活的细菌和真菌，其中通过分裂生殖的是
    细菌
    细菌
    ．
    （3）从图中可以看出，③这种生物在生物圈中可以起到的作用是
    促进物质循环
    促进物质循环
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?保康县模拟）孑孓（jié jué）是蚊子的幼虫，生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图1所示．请回答：

    （1）作出假设：
    生活在水中的孑孓需要空气
    生活在水中的孑孓需要空气
    ．
    （2）这位同学在甲、乙两个相同的杯子里装了水质、温度相同的水，同时放在适宜的地方对孑孓进行培养观察．这位同学设置乙装置的目的是
    形成对照
    形成对照
    ．此实验中的变量是
    空气
    空气
    ．
    （3）实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活．
    请你据此得出实验的结论：
    生活在水中的孑孓需要空气
    生活在水中的孑孓需要空气
    ．
    （4）如图2是家蚕发育的各个阶段示意图，据图回答：
    已知蚊子的发育过程和家蚕的发育过程是一样的，根据家蚕的发育过程，可以判断蚊子的发育方式属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （5）雌蚊将卵产在水中，幼虫孑孓及蛹都生活在水中，羽化的蚊子却可以在空中飞行，这就表明蚊子可以以不同的
    形态结构
    形态结构
    和
    生活方式
    生活方式
    来适应多种环境．
    （6）通常，雌性蚊子以血液作为食物，而雄性则吸食植物的汁液． 吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病等其他病原体的中间寄主．从传染病流行的环节来看，吸血的雌蚊属于
    传播途径
    传播途径
    ．
    （7）疟原虫感染后，可以在感染者的血液中检测出抵抗疟原虫的特殊蛋白质--免疫球蛋白，从免疫学的角度看，这种免疫球蛋白叫做
    抗体
    抗体
    ．
    （8）我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验．对疟原虫感染者注射“重组疟疾疫苗”，可以产生免疫作用．从免疫的类型来看，这种免疫属于
    特异性
    特异性
    免疫．

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