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在心房和心室之间以及心室和动脉之间有“瓣膜”结构,“瓣膜”的作用是    (    )

A.加快血液流动

B.减缓血液流动

C.控制血液向一个方向流动   

D.没有太大的作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:


设计

向你提供玻璃缸、河水、一些大小和发育状态相近的小蝌蚪,蝌蚪饲料及甲状腺激素制剂,请设计一个实验,证明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:


体液中的        构成了保护人体的第二道防线。

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科目:初中生物 来源: 题型:


流行性脑脊髓膜炎属于    (    )

A.消化道传染病    B.呼吸道传染病

C.体表传染病         D.血液传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:


听觉产生过程中,接受声波刺激的部位是    (    )

A.耳蜗       B.听小骨        C.鼓膜        D.听觉神经

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科目:初中生物 来源: 题型:


因为激素能够调节生长发育,所以青少年应该经常服用一些激素制剂。    (    )

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科目:初中生物 来源: 题型:


下图是脑的纵剖面图,填写图中有关结构名称并回答问题。

(1)①是    ,它由两个    组成,它是调节人体生命活动的   

(2)②是    ,也由两个    组成,它的主要功能是:维持身体的    ,使运动   

(3)③是    ,它具有调节人体    的中枢。

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科目:初中生物 来源: 题型:


王奶奶家里存放了几种药,下列存放方法正确的是(    )

A、为了节约空间,可以放在同一个容器里面   B、放在有阳光的地方,可以利用紫外线消毒

C、放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到的地方 D、放在干燥、避光、潮湿、幼儿拿得到的地方

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科目:初中生物 来源: 题型:


肺泡内的气体交换发生在肺泡与外界环境之间。

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