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听到巨大声音要迅速张口,这是为了(  )
A、减小惊吓
B、减弱声音
C、保持鼓膜内外气压平衡
D、减小耳的震动
考点:耳的保健
专题:
分析:从鼓膜内外的气压平衡方面来切入.
解答:解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在一定自然区域内,所有
 
及其
 
共同构成了生态系统.一个生态系统都是由
 
 
两部分组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性输精管结扎的手术比女性输卵管结扎手术的创伤面更大,手术后痊愈时间更长,因此提倡女性进行结扎手术.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中每天都有大量的动植物死亡,但是地球上并没有被越积越多的动植物遗体所充塞,植物生活需要的无机养料也并没有枯竭.原因是自然界中大量
 
生活的细菌和真菌,能促使动植物遗体逐渐腐烂,最终分解生成水、二氧化碳和无机盐,又被绿色植物吸收和利用进行
 
作用,来制造有机物,实现物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,做如下处理.
组别 处理 实验现象
A 注射生长激素 增重40%
B 不注射 增重25%
C 饲喂与A相同量的生长激素 增重25%
(1)A组和B组结果比较,说明生长激素有
 
的作用.
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?
 
.原因是
 

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则
 
组幼鼠会提前成熟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

原始生命诞生的摇篮是(  )
A、原始大气B、原始海洋
C、火山周围D、土壤表层

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科目:初中生物 来源: 题型:

春季是禽流感高发季节.为了预防禽流感发生,家禽养殖专业户及时在养殖区喷洒消毒液,从预防传染病的角度看主要是为了(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、预防接种

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科目:初中生物 来源: 题型:

基因存在于细胞的(  )
A、细胞核B、细胞质中
C、染色体D、细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

心房收缩时,血液流动的方向是(  )
A、心室→心房
B、心房→心室
C、静脉→心房
D、动脉→心室

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