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    白天，植物的叶片进行了蒸腾作用，叶片上气体散失的“窗口”是
     
    ，该结构一般主要分布在叶片的
     
    表皮．
    考点：气孔的功能结构及开闭原理
    专题：
    分析：一个完整的叶的结构分为叶片、叶柄和托叶三部分，其中叶片是叶的主要部分，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭叶片的结构如下图：
    解答：解：我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．

        植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    故答案为：气孔；下．
    点评：气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二十世纪九十年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种．以上事实说明（　　）
    A、细胞中的基因具有显性与隐性之分
    B、细胞中的基因是成对存在的
    C、基因存在于染色体上
    D、生物的性状由基因控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
     和
     
     是神经系统的中枢部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中的正确判断是（　　）
    A、一切生物都是由细胞构成的
    B、同一组织内的细胞形态相似，结构和功能相同
    C、细胞分裂产生的新细胞都可以继续进行分裂
    D、同一生物体内的细胞形态、结构和功能都相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统及稳定性的探究
    探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统．
    实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子．
    实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．

    （1）要验证“光对生态系统的稳定性有影响吗”应选择
     
    瓶与B瓶进行对照实验．
    （2）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定
     
    开始的．
    （3）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是
     
    瓶．
    （4）A和C这两个装置能作为对照实验吗？
     
    理由是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有生物及其生活环境称为生物圈．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快的试验中，属于对照实验的是（　　）
    A、潮湿、干燥
    B、温暖、寒冷
    C、纸板、玻璃板
    D、食物多少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列农业措施，最有利于根系呼吸作用的是（　　）
    A、土壤干燥时要及时灌水
    B、消除田间杂草
    C、即使疏松土壤
    D、及时施用农家肥

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