【题目】动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为( )
A. 动物能促进生态系统的物质循环
B. 动物是食物的唯一来 源
C. 动物能吸收二氧化碳
D. 动物能释放氧气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示,请分析回答:
(1)我们吃的桃子的食用部分由图甲中[]_____发育而来;子代植株的幼体由图甲中[ ]_____受精后发育而来。
(2)图乙中[ ]_____将来发育为雏鸟,胚胎发育的营养物质来自图中的_____(填写序号)与两栖类相比,鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____(答两条即可)。
(3)胎儿通过图丙中[ ]_____与母体进行物质交换。人特有的生殖发育方式是_____,该方式能够提高后代的成活率。
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国民间常用盐渍法来保存食品,其中的生物学原理是( )
A. 食盐可以使细菌毒素失效
B. 食盐中缺乏细菌和真菌需要的营养
C. 食盐中有杀菌物质
D. 食盐能除去水分防止细菌和真菌生长
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是
A. 图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B. 图中3是肺泡,是气体交换的场所
C. 图中4处氧气进入肺泡,使血管内动脉血变成静脉血
D. 图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成,这有利于气体交换
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