【题目】解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母示消化道各器官,请回答:
(1)据图分析,曲线甲代表的____________消化过程;曲线丙代表的____________消化过程。
(2)由图可知,淀粉被消化的起始部位是图中字母标号(____),脂肪被消化的起始部位是图中字母标号( ___)。
(3)从曲线的走向可以看出人体内消化道内含有消化液和消化酶的种类最多的的场所是在图中字母标号(____)中。
【答案】脂肪 蛋白质 A(口腔) D(小肠) D
【解析】
图示中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,F是肛门;纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。
(1)口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化,脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸;分析图示可知:甲曲线表示脂肪的消化过程;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,分析图示可知:曲线丙代表蛋白质的消化过程。
(2)识图可知:淀粉被消化的起始部位是A口腔,脂肪被消化的起始部位是D小肠,蛋白质被消化的起始部位是C胃。
(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,与此相适应,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。所以从图中可以看出,人体内主要的消化场所是D小肠,在这个部位含有肠液、胆汁、胰液等消化液。
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【题目】在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜.将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线.下列判断符合客观事实的是
A. 若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子
B. 若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子
C. 若y表示种子有机物的质量,则b表示萌发的种子
D. 若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子
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【题目】如图为肾单位模式图,下列说法不正确的( )
A.肾单位由②③④组成
B.①和③内流动的都是血液
C.血液经过③和②内壁的滤过作用形成尿液
D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收
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【题目】科学研究中常常需要对生物进行分类.下列说法正确的是( )
A. 鲸生活在水中属于鱼类
B. 蚯蚓身体分节属于节肢动物
C. 鳄鱼既能生活在水中,又能生活在陆地属于两栖动物
D. 蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物
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【题目】如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答下列问题。
(1)从图可以看出,人类与类人猿的骨骼很相似,这说明人类与类人猿有共同的________________。
(2)从行走方式看,类人猿的行走为臂行,类人猿的行走为半直立行走,过着以____________为主的生活。
(3)从骨骼看,人的上肢细短、下肢要_____________,这与人的直立行走相适应。
(4)从头骨看,人的头骨脑容量较_________,因而相对大猩猩大脑发达的程度,人类的大脑要__________。
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【题目】用肥沃的土壤浸出液培养幼苗,幼苗生长健壮的最主要原因是
A.土壤浸出液中有足够的水分满足植物生活的需要
B.土壤浸出液中溶解有机物满足植物生活的需要
C.土壤浸出液中溶解的多种无机盐能满足植物生活的需要
D.土壤浸出液中的微生物能为植物生活提供养料
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【题目】阅读资料,回答下列问题。
“艾窝窝”是北京传统的清真小吃。它历史悠久,早在明万历年间内监刘若愚在《酌中志》中写道:“以糯米夹芝麻为凉糕,丸而馅之为窝窝”。关于艾窝窝的一首民谣道出了它的做法:“白黏江米入蒸锅,什锦馅儿粉面搓。浑似汤圆不待煮,清真唤作艾窝窝。”其特点是色泽雪白,形如球状,质地黏软,口味香甜。
(1)请你分析“艾窝窝”的食材,包括:①糖类,②蛋白质,③_____三大能源物质,以及维生素B1、钙、磷、铁等营养物质。
(2)人体摄食“艾窝窝”后,食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,易于下咽。通过生物课所学知识,唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答:(注:艾窝窝中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘液会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉的有无。)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
艾窝窝碎屑 或艾窝窝块 | 适量艾窝窝碎屑 | 适量艾窝窝碎屑 | 适量艾窝窝块 | 适量艾窝窝碎屑 |
唾液/清水 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | A |
温 度 | 37℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
①若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的除了唾液的有无以外,其余条件应_____。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是_____号试管。
②要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响,应该选用______号两支试管进行对照实验。除了对照性原则,在设计探究性实验过程时还应该同时满足的另外两个条件是:_____,____。
③若要利用1号和4号试管进行对照实验,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对此表实验方案中的A处进行补充完善:____。
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【题目】下列关于动物运动的说法正确的是:( )
A.鱼主要靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳
B.蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合完成运动
C.蝗虫靠长在胸部的六对足和长在腹部的两对翅运动
D.鸟的胸肌发达,附着在发达的胸骨上,为两翼的扇动提供动力
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