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    请据下图所示的实验和表中的数据，完成下列实验。

    图中甲、乙两瓶内都装有澄清的石灰水。

    (1)

    提出问题：人呼出的气体和环境中的气体有什么差别？

    (2)

    做出假设：________。

    (3)

    设计实验：________。预测结果：________。

    (4)

    若实验结果与预测结果相符，你的结论是________。

    (5)

    你的实验设计中，作为对照的装置是________瓶。

    答案：1．人呼出的气体中含较多的二氧化碳;2．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开;3．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开,乙瓶中的石灰水变浑浊;4．人呼出的气体中含较多的二氧化碳;5．甲;
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    下面是一组有关生物学实验的问题，你能解决下列问题吗？试试看．
    （1）下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据．由此可以得出的实验结论是：
    鼠妇喜欢生活在阴暗处
    鼠妇喜欢生活在阴暗处
    ．
    不同时间、不同环境下的鼠妇数（单位：个）

    （2）在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素，未能观察到预期实验现象，原因是
    小烧杯内应该盛酒精、大烧杯内应盛清水，叶绿素只能溶解到酒精中而不溶于水
    小烧杯内应该盛酒精、大烧杯内应盛清水，叶绿素只能溶解到酒精中而不溶于水
    ．

    （3）背景资料：下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图，该装置放在25℃的环境中，1、2、3号种子分别处于不同的环境条件，下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来．（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）请据图表回答下列问题：

    ①该装置中，2号种子所做的实验起对照作用．其中1、2号种子是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要
    水分
    水分
    ． 2、3号种子也是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要
    充足的氧气（或空气）
    充足的氧气（或空气）
    ．
    ②经过一次实验，小宝发现只有2号种子会萌发，于是他就得出实验结论：种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度．请问，要得到这样的结论，该探究实验必须做哪两处修改？
    a
    要设计多次实验（或重复组，采用较多的种子）
    要设计多次实验（或重复组，采用较多的种子）

    b
    要把“温度”作为变量，设计对照实验
    要把“温度”作为变量，设计对照实验
    ．

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    科目：初中生物 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　生物　七年级下册　（人教版）　银版 （人教版）　银版 题型：043

    请据下图所示的实验和表中的数据，完成下列实验。

    图中甲、乙两瓶内都装有澄清的石灰水。

    （1）提出问题：人呼出的气体和环境中的气体有什么差别？

    （2）做出假设：________。

    （3）设计实验：________。

    预测结果：________。

    （4）若实验结果与预测结果相符，你的结论是________。

    （5）你的实验设计中，作为对照的装置是________瓶。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建仙游高峰初中八年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：探究题

    某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了下图所示的实验装置，

    实验步骤是：
    ①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下2小时；
    ②将甲、乙、丙三片叶子取下，分别放入小烧杯进行水浴加热；
    ③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
    请据图分析回答：
    ⑴甲叶片遮光部分与非遮光部分形成一组对照实验，该组实验的变量是      。
    ⑵由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是空气中的      。
    ⑶步骤②叶片进行水浴加热时，小烧杯中的液体是      ，其作用是溶解叶片中的      。
    ⑷步骤③滴加碘液后，整片叶都变蓝的是      （“甲”、“ 乙”、“ 丙”选填），说明该叶片能制造      。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建仙游高峰初中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了下图所示的实验装置，

    实验步骤是：

    ①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下2小时；

    ②将甲、乙、丙三片叶子取下，分别放入小烧杯进行水浴加热；

    ③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化。

    请据图分析回答：

    ⑴甲叶片遮光部分与非遮光部分形成一组对照实验，该组实验的变量是       。

    ⑵由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是空气中的       。

    ⑶步骤②叶片进行水浴加热时，小烧杯中的液体是       ，其作用是溶解叶片中的       。

    ⑷步骤③滴加碘液后，整片叶都变蓝的是       （“甲”、“ 乙”、“ 丙”选填），说明该叶片能制造       。

     

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