科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题.
(1)提出问题:
(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.
(3)制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、 .
②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.
③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下.
④“空白对照”组 .
⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算 .
(4)请你预测实验结果: .
(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成 ,这些物质又能被植物吸收和利用.
(6)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的.如人们在制醋时,要加入 菌;利用有些真菌产生的 ,可以杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是( )
A.都是陆生脊椎动物
B.都能产有卵壳的受精卵,都要经过变态发育
C.都是变温动物
D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的结构层次是( )
A.细胞一组织一系统一器官一个体
B.细胞一组织﹣器官﹣系统﹣个体
C.细胞一器官﹣系统﹣组织﹣个体
D.系统一器官﹣组织一细胞﹣个体
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于生态系统的是( )
A.一片农田中所有的田鼠 B.一片森林中的树木
C.生物圈中所有的生物 D.一片草原
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
组织的形成是( )的结果.
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞繁殖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究牛奶腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组的同学们用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,设计了如下实验:
请分析,该实验中包含了多少组对照实验,变量分别是( )
A.1组,温度
B.2组,温度、消毒棉球
C.2组,温度、细菌
D.3组,温度、消毒棉球、细菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,近年中国新生儿的男女性别比例是115:100,持续下去有可能诱发比较严重的社会问题.出现这种现象最可能的原因是( )
A.睾丸中含Y染色体精子远多于含X染色体的精子
B.含Y染色体精子与卵细胞结合概率高于含X染色体精子
C.非法人工鉴定胎儿性别,含XX染色体胚胎被人为终止妊娠
D.含XY染色体胚泡植入子宫内内膜概率高于含XX染色体胚泡
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