生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.
(1)针对上述情境,你会提出哪些问题?
①______
②______
(2)假设我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,回答下列问题.
①实验变量是______.
②如何设置对照实验?
(3)得出的结论是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中.
【答案】分析:此题考查的是水、光照对鼠妇的影响科学探究实验,体会科学探究实验方法的运用.
解答:解:(1)发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.根据以上现象可以提出问题:鼠妇迅速爬走是因为光照吗?鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?(提出的问题合理即可)
(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,所以实验中惟一的变量是土壤的潮湿程度即水的多少不同,所以就要设置除了水分以外,其他条件如温度、光照都相同的对照实验.对鼠妇提供湿土和干土两种环境,就是设置了以水分为变量的对照组.因此①、实验变量是水.
②、设计实验方案
a、在铁盘内以横轴为界,一侧放上湿土,另一侧放上干土;
b、将10只鼠妇放入铁盘中央;
c、每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量,统计10次.
结果预测及相应结论
①如果湿土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢潮湿的环境;
②如果干土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢干燥的环境;
③如果干、湿土两侧的鼠妇数目一样多,结论:土壤的干湿度对鼠妇生活的影响不大.
故答案为:
(1)鼠妇迅速爬走是因为光照吗?鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?
(2)①、水;
②、a、在铁盘内以横轴为界,一侧放上湿土,另一侧放上干土;
b、将10只鼠妇放入铁盘中央;
c、每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量,统计10次.
点评:在设计探究实验时,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件.就是实验的变量,其余条件对照组与实验组相同,且有利于生物进行正常的生理活动.