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【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区

【答案】D

【解析】

试题分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各反应式中能正确表示呼吸作用的是( )。

A. 有机物→二氧化碳+水+能量

B. 有机物+氧→二氧化碳+水

C. 有机物→二氧化碳+氧+水+能量

D. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请认真观察上面心脏结构图,分析并回答。

1)在心脏四个腔中,壁最厚,收缩力最强的是

2)在与心房相连的血管中,序号[11] 血管内流的血液是含氧丰富的动脉血。

3)与心室相连的动脉血管中,流静脉血的血管是[ ] ,流动脉血的血管是[ ]

4)心脏的同侧心房与心室之间有__________,心室与动脉之间还有_________,这样的瓣膜功能主要是

5)血液由[8]射出,经[12]流至全身各级血管,最终由[1][7]回到心脏的循环途径叫做

6)某人患扁桃体炎,静脉滴注青霉素后,需要 次经过心脏到达病灶部位进行消炎。

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【题目】小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、肾蕨归一类,他的分类依据是

A有种子的和无种子的 B草质茎和木质茎

C有根的和无根的 D生活在陆地上的和生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于血液循环知识表述正确的是

A.动脉中流动脉血,静脉中流静脉血

B.动脉中有动脉瓣,静脉中有静脉瓣,都可以防止血液倒流

C.血液循环的动力泵式心脏

D.心脏四个腔中,心壁最厚是右心室壁

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【题目】下列图示中,图甲内表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤;图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野,请回答问题:

(1)图甲中,步骤往载玻片上滴加的液体是 ,其目的是保持细胞的正常形态和结构。

(2)图甲中,步骤往载玻片上滴加的液体是 ,其目的是使细胞染色。

(3)图像中三个操作步骤,在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 (填序号)。

(4)图乙中,出现a的原因是图甲中的 (填序号)步骤操作不当引起的。

(5)图乙中,b处于视野的右下方,现要把它移到视野的正中央,玻片标本应向 移动。

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【题目】下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用___进行呼吸,[6]主要用______进行呼吸。

(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于_______发育。

(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号_______所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[2]________发育而来的。

(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是_______

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【题目】如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据图示说明 (  )

A. 物种A出现在物种B之前

B. 物种A比物种B复杂、高等

C. 物种A比物种B简单、低等

D. 物种A是由物种B进化而来

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【题目】我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计了如下实验方案,请分析回答下列问题:

(1)如果把试管①和试管②作为一组对照实验,该对照实验的变量是 ______

(2)预测试管中溶液颜色的变化:试管①变蓝;试管② ______ ,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。

(3)兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了③号试管.要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用,应选用 ______ 两只试管进行对照实验。

(4)从实验可知淀粉的消化是从口腔开始,最终还要在 ______ (消化道哪一部位)内被彻底消化,经 ______ 吸收进入血液。

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