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    将下面相对应的内容用线连起来．
    考点：鸟卵的结构
    专题：
    分析：鸡卵的结构图如下：
    解答：解：①系带，能固定卵黄，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；
    ②卵黄，位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，相当于细胞质；
    ③卵壳，有小孔，具有保护作用；
    ④卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质，同时具有保护作用；
    ⑤胚盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位，将来可发育成雏鸟；
    ⑥气室，提供氧气，供胚胎发育时的呼吸；
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和各部分的功能．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于病毒的描述，正确的是（　　）
    A、噬菌体通常在植物细胞中增殖
    B、病毒可以作为基因工程的载体
    C、青霉素可有效抑制流感病毒增殖
    D、癌症的发生与病毒感染完全无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类生男生女的奥秘可用如图表示，据图回答：
    （1）写出图中序号所代表的染色体符号：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）亲本（一）是
     
    ，（二）是
     
    ．
    （3）当精子中性染色体是
     
    时，受精卵细胞的性染色体为
     
    ，受精卵发育所生的小孩是女孩，⑤是
     
    ；当精子中性染色体是
     
    时，受精卵细胞的性染色体为
     
    ，受精卵发育所生的小孩是男孩，⑥是
     
    ．
    （4）国家提倡一对夫妇生育一胎子女，符合法律，法规可以生育第二胎．假使一对夫妇第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的机会是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图作答（说明：图中动物大小不是按同一比例绘制的）

    （1）如果把图中的动物分为两类，可以怎样划分？你的分类依据是
     
    ，按照这种方法，图中的
     
    应属于同一类，其余属于另一类．
    （2）A特有的呼吸器官是
     
    ．
    （3）与其他动物相比，D的行为更加复杂而高等，这与体内
     
    的结构复杂而且完善有密切关系．
    （4）B和D对人类的生产和生活均有不良影响，你认为该如何对待它们？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
    地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾
    释放数回收数释放数回收数
    工业污染区6416154132
    非工业区39325440619
    （1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做
     
    ．
    （2）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其所处环境来说是一种
     
    ．
    （3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中与吸水、失水有关的结构是
     
    ，植物细胞中能够控制物质出入细胞的结构是
     
    ，与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大米是一种非常重要的粮食来源，全球过半数的人口主要以大米为食．大米可以在一定程度上满足人体自身对物质和能量的需求，同时，它经过生命活动产生的废物也会经过种种途径排出体外，请结合你所学的知识分析回答下列问题：
    （1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有
     
    ；淀粉最终在
     
    内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．
    （2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的
     
    ，然后经过
     
    循环再回到心脏的左心房、左心室、最后经
     
    循环运至全身．
    （3）葡萄糖随部分血液流到肾脏如下图示结构，表格中代表一个健康人血浆、原尿、尿液三个样本中主要物质含量表（单位：克/100毫升）．血液中的部分葡萄糖经过下图1中[
     
    ]
     
    的滤过作用进入原尿中，原尿成分如下表格中的样本
     
    所示，在图1中[
     
    ]
     
    处葡萄糖又被重新吸收回到了血液中．
    物质样本X样本Y样本Z
    葡萄糖0.10.10
    无机盐0.90.91.1
    蛋白质微量7.50
    尿素0.030.031.8
    （4）葡萄糖随着血液循环最终到达
     
    处，被分解成二氧化碳和水，同时排放能量．
    （5）经过生命活动产生的废物，一部分经泌尿系统以尿液的形式排出，还可以通过
     
    和
     
    两条途径排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明是个男孩，他父母通过配子分别给他
     
    条染色体，其中，父亲给他的是
     
    性染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
    （1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[
     
    ]
     
    分泌
    的
     
    能将解淀粉分解为麦芽糖的缘故．
    （2）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[
     
    ]
     
    ．
    （3）[
     
    ]
     
    分泌的胆汁虽不含消化液．但能
    对脂肪消化起
     
    作用，
    （4）食物的消化和吸收主要在[
     
    ]
     
    进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身．

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