分析 1、种子萌发需要自身条件和外界条件,自身条件是指完整而有活力的胚,外界条件是适宜的温度,适量的水分和充足的空气.
2、大棚内施农家肥是为增加大棚内二氧化碳的浓度,有利于植物进行光合作用,从而提高大棚蔬菜的产量.
3、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;其中不同的条件就是实验变量.对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜.这样便于排除其他条件干扰实验验.因此进行科学探究,设计对照实验时要有效控制变量.
解答 解(1)种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的、活的,并且已过休眠期,环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分.在寒冷的早春,温室能提高温度是为种子的萌发提供适宜的温度.
(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有机肥,不仅提高了蔬菜的品质,而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳,为温室内的植物进行光合作用提供了原料.
(3)两组种子所处的环境除光照不同(甲有光、乙无光)外,其它条件都相同,因此这是一组以光照为变量的对照实验,目的是探究光照对种子萌发的影响.该生物课外活动小组要探究的问题是种子萌发需要光照吗?
①如果盖上稻草秆和不盖稻草秆的种子萌发情况相同,则说明种子的萌发不需要光照.
②如果甲组萌发,乙组不萌发,则说明种子的萌发需要光照.
故答案为:(1)适宜的温度;
(2)分解;光合;
(3)不需要光照;甲组萌发,乙组不萌发.
点评 ,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
装置编号 | 种子 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒 | 不加水,置于温暖处 | 都未萌发 |
2 | 10粒 | 加适量的水,置于温暖处 | 8粒萌发 |
3 | 10粒 | 加适量的水,置于冰箱保鲜室 | 都未萌发 |
4 | 10粒 | 加过量的水,置于温暖处 | 都未萌发 |
A. | 种子萌发时胚根先发育成根 | |
B. | 该实验探究了三个变量对种子萌发的影响 | |
C. | 2号中未萌发的种子可能的原因是胚已经死亡 | |
D. | 分析2号与4号实验结果可得出种子萌发需要适量的水这个结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多吃富含脂肪的食物,以供给能量 | B. | 营养保健品营养丰富,可代替食物 | ||
C. | 每天用碳酸饮料代替饮用水 | D. | 一日三餐营养均衡,荤素合理搭配 |
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