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在自然界的生态系统中,生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互           和相互          的关系。(2分)

 

【答案】

影响    作用

【解析】

试题分析:环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物能够适应一定的环境,如鲫鱼生活在池塘中,与水生环境相适应,但是当天气特别干旱,池塘干枯时,鲫鱼会死亡,表明生物只能适应一定的环境,生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响,因此生物与环境之间是相互影响,相互作用的。

考点:本题考查的是生物与生物之间、生物与环境之间的相互关系,解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的密切联系。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界的生态系统中,生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互
 
和相互
 
的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈中的物质循环和能量流动的描述正确的是(  )
①在生态系统中,二氧化碳是碳循环中的重要形式  ②当动物以植物为食后,植物体内的能量就全部流入到动物体内  ③没有绿色植物,自然界的碳--氧相对平衡难以维持  ④绿色植物在自然界的水循环中起了决定性的作用.
A、①③B、②③C、③④D、①④

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科目:初中生物 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:022

识图题

下图是自然界中动物、植物和真菌、细菌之间的物质循环示意图,据图回答下列问题。

(1)在自然界的生态系统中,________能进行光合作用,将简单的________合成了________,并利用合成的________而生存。

(2)生态系统中的________必须食用________合成的________才能维持生命活动。

(3)当________和________死亡后,遗弃的________或生活过程中遗弃的物体会被E________和F________分解成为A________、B________、C________,而A、C是________光合作用所需求的物质。

(4)由此可见,在自然界的生态系统中,________、________和________之间进行着________循环,缺少任何一个环节,生态系统的________都不可能维持。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是自然界中动物、植物和真菌、细菌之间的物质循环示意图,据图回答下列问题。

(1)在自然界的生态系统中,_________能进行光合作用,将简单的_________合成了_________,并利用合成的_________而生存。
(2)生态系统中的_________必须食用____合成的____才能维持生命活动。
(3)当____和_________死亡后,遗弃的____或生活过程中遗弃的物体会被E_________和F_________分解成为A_________、B_________、C_________,而A、C是_________光合作用所需求的物质。
(4)由此可见,在自然界的生态系统中,_________、_________和_________之间进行着_________循环,缺少任何一个环节,生态系统的_________都不可能维持。

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