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6.下列有关植物的呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是(  )
A.呼吸作用贮存能量,光合作用释放能量
B.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行
C.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在所有活细胞中进行
D.光合作用、呼吸作用交替进行

分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,光合作用与呼吸作用的关系如表:

 区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

解答 解:A、光合作用把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,因此光合作用储存能量,呼吸作用氧化有机物释放的能量,A错误.
B、光合作用需要光,因此光合作用只有在白天进行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能进行,B错误.
C、光合作用只有在含有叶绿体的细胞中进行,而呼吸作用是在所有活细胞中进行,C正确.
D、白天光合作用、呼吸作用同时进行,夜间不进行光合作用而进行呼吸作用,D错误.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡.加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果.请据图回答:

(1)某同学长期摄入图中C、D类食物,而很少吃图A类食物,这会导致人体内缺乏哪类营养物质?淀粉等糖类.图(二)中曲线甲能表示它的消化过程.
(2)牛奶中含有丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图(一)“平衡膳食宝塔”中的C类和D类(填字母)食物.
(3)图(二)中,甲、乙、丙分别代表淀粉、脂肪、蛋白质,甲为淀粉,乙为蛋白质,丙为脂肪,D代表人体主要消化器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.春雪过后,有些植物会被冻死,植物冻死的主要原因是(  )
A.雪天光照不足,植物光合作用停止
B.地面结冰,植物无法吸水
C.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止
D.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于DNA的叙述中,正确的是(  )
A.玉米的卵细胞中含有玉米的全部遗传信息
B.同种生物的个体之间DNA完全相同
C.一个DNA分子只控制一个性状
D.一个DNA分子代表一个基因

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.看图完成下列各题:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体均为46条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c叫做精子,d叫做卵细胞,染色体数目为23条.
(3)e细胞叫做受精卵,染色体数目为46条.
(4)f细胞是他们女儿的体细胞,其染色体数目为46条.
(5)由此可见,人类上下代的体细胞中染色体数目是相等的,
子代体细胞中每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,所以,后代就具有父母的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列疾病中,均属于遗传病的一组是(  )
①色盲②艾滋病③先天性智力障碍④血友病⑤白化病⑥白血病.
A.①②⑤⑥B.①③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.生物的遗传是普遍存在的,变异也是普遍存在的√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.据报道,当大量东亚飞蝗到达黄河三角洲时,当地政府采取飞机喷洒生物农药的方法进行生物防治,初见成效.下面有关东亚飞蝗的描述你不认同的是(  )
A.东亚飞蝗体表有外骨骼,属于节肢动物
B.东亚飞蝗的发育无蛹期,是不完全变态发育
C.东亚飞蝗营陆上生活,用气管呼吸
D.东亚飞蝗群体活动,具有动物的社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置.装置是连通的、内装有清水,并用白炽灯照射.下列预测中,不可能成立的是(  )
A.该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素
B.在无风且潮湿的空气中,小气泡将缓慢地向左移动
C.在高温及干燥的空气中,小气泡将快速地向左移动
D.单位时间内消耗水的量,就是该柳树枝条蒸腾的水量

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