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下列不能称为生态系统的是(  )
A、流经孝感全境府河
B、双峰山风景区
C、安陆市钱冲森林公园
D、放养在湖北神丹公司基地的所有鹌鹑
考点:生态系统的概念
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解答:解:ABC选项中的内容既包括了环境中的所有生物,又包括了生物所生活的环境,都属于生态系统,不符合题意.
D、放养在湖北神丹公司基地的所有鹌鹑,只有动物,没有植物、细菌真菌等生物,也没有环境,不符合生态系统的概念,因此不是生态系统.符合题意.
故选:D
点评:只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪组动物全部属于软体动物(  )
A、河蚌、蜗牛、涡虫
B、牡蛎、扇贝、河虾
C、鲍鱼、章鱼、鱿鱼
D、田螺、枪乌贼、青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于软体动物的一组的是(  )
A、水蛭和沙蚕B、河蚌和田螺
C、虾和蟹D、鱿鱼和蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明患了流行感冒(病毒感染),医生给其进行静脉注射药物来治疗,下列相关说法正确的是(  )
A、医生给其注射的药物应该可能是抗生素
B、药物经静脉注射后最先回到心脏的左心房后左心室流出到达全身
C、打针吃药,接种疫苗等措施属于保护易感人群
D、流行感冒属于传染病,感冒病毒属于传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物获取有机物质的营养方式是(  )
A、依靠植物制造的有机物生活
B、自己制造有机物生活
C、取食生物圈中现成的有机物生活
D、依靠细菌制造的有机物生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为“探究骨的成分和特性”的活动过程,按要求回答问题
活动内容无机物有机物
鉴定方法
 
 
实验现象
 
 
实验结论
 
 
(1)将下列被选答案的字母代号填入表格中.
A.证明骨的成分中含有无机物  B.证明骨的成分中含有有机物   C.把骨放入稀盐酸中   
D.把骨放在酒精灯上燃烧   E.灰白色、质较脆、易粉碎    F.柔韧,能任意弯曲
(2)从上表证明:有机物使骨具有
 
;骨中的无机物使骨具有一定的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为什么治疗白血病常常采取造血干细胞移植的方法?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验,甲图中A瓶、B瓶内都装有肉汤.将A瓶内的肉汤煮沸,B瓶不做处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着将保鲜的瓶颈打断(见乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.
请回答:
(1)甲图实验中能保鲜的是
 
瓶.而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
 
进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是
 

A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少
乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是
 

(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物吸收的水分主要用于蒸腾作用.
 
.(判断对错)

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