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    在自然界中，靠昆虫传粉的花，一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味．此现象说明（　　）
    A、生物对环境的适应
    B、生物对环境的影响
    C、环境对生物的影响
    考点：传粉和受精,生物对环境的适应
    专题：
    分析：雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．
    解答：解：虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆虫，一方面蜜蜂采蜜，同时也可以帮助植物完成传粉，是生物对环境的适应的体现．
    故选：A
    点评：解题的关键是知道植物传粉的两种方式以及两种不同植物与其传粉方式相适应的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物运动方式的叙述正确的是（　　）
    A、空中飞行的动物都属于鸟类
    B、生活在水中的动物都用鳍游泳
    C、每种动物都有与其运动方式相适应的结构
    D、哺乳动物只靠运动系统就能完成各种运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验中最好的方法是先找到（　　）
    A、血液流向头部的小血管
    B、能不断搏动的微小血管
    C、血液流向尾部的小血管
    D、红细胞单行通过的细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是初二（3）班某同学为“梅”设计的植物挂牌．其中书写学名应该使用的是（　　） 
    A、中文B、拉丁文C、英文

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物生活在较阴湿的环境里，原因包括（　　）
    ①蕨类植物受精脱离不了水的限制               
    ②蕨类植物茎内有了输导组织
    ③蕨类植物只有根、茎、叶，没有花、果实、种子          
    ④蕨类植物是大气污染的指示植物．
    A、①②④B、①②③
    C、①②D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人类生殖过程．以下描述不正确的是（　　）
    A、a过程中，父亲可以产生两种不同的生殖细胞
    B、b过程中，两种精子和卵细胞结合的机会均等
    C、c过程中表示子代生长发育的过程，子代男女的比例相同
    D、导致色盲的基因只存在于X染色体上，如果父亲患色盲，则②一定患色盲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体内含量最多，约占体重的60%-70%的营养物质是（　　）
    A、水B、蛋白质C、脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①～⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
    （1）A系统中吸收营养物质的主要场所是
     
    ．
    （2）过程①是
     
    ，食物中的脂肪在小肠中被分解成甘油和
     
    才能由①送入C系统．
    （3）图中②包括
     
    和
     
    两个过程，前者进行时
     
    收缩、胸腔容积
     
    、肺内压
     
    （填大于或小于）大气压．
    （4）C系统的心房与心室间有
     
    瓣，心室与动脉间有
     
    瓣，它的作用是
     
    ．
    （5）D系统中尿液的形成是连续的，但排尿是间歇的原因是
     
    暂时储存尿液．
    （6）图示中属于排泄途径的是哪几条？
     
    ．（填图中数字序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂的试管中，静置一段时间后，血液会有明显的分层现象：上层是淡黄色、半透明的
     
    ，下层是深红色、不透明的
     
    ，上下两层交界处有很薄的一层白色物质是白细胞和血小板．

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