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    节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有多少种（　　）
    A、4000多种
    B、15000多种
    C、120多万种
    D、200多种
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
    解答：解：节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，如蝗虫等．节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的节肢动物约有120万种以上．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的主要特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图中2是细胞膜，它除了保护功能以外，还能
     
    ．
    （2）如果该细胞是韭菜的叶肉细胞，那么决定韭菜具有辣味特点的遗传物质存在于[
     
    ]
     
    ．辣味物质存在于[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果该细胞是西瓜的叶片细胞，那么西瓜中的有机物是在[
     
    ]
     
    中制造的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    王平同学为了证明蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的这一理论，设计如下探究实验：
    （1）提出问题：蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的？
    （2）做出假设：
     
    ．
    （3）实验过程：在做观察蚯蚓的实验时，
    ①王平同学将A组蚯蚓的体表涂抹凡士林，结果蚯蚓死亡．
    ②王平同学经常用浸过水的棉球轻擦B组蚯蚓的体表，蚯蚓正常生活．
    ③C组蚯蚓不做任何处理．
    ④分析现象，得出结论：
     
    ．
    ⑤上述实验中的动物--蚯蚓是环节动物：它的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的
     
    组成，靠
     
    辅助运动．
    ⑥该实验过程中，对照组是
     
    组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛙和蛇的冬眠行为属于下列哪种行为（　　）
    A、潮汐节律B、季节节律
    C、昼夜节律D、生物钟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    涡虫在多次“光照-电击”的配合下，最后只要给光照，涡虫就做出
     
    的反应，这种行为属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究的一般过程是从
     
    开始的，然后可根据自己已有的
     
    ，尝试着对这一问题
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，保存方法最好的组合是（　　）
    A、高温，湿润B、低温，干燥
    C、暴露空气中D、隔绝空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察受精后的鸡卵结构（见图），分析回答下列问题
    （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[
     
    ]
     
    ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气．
    （2）鸡卵中真正有生命的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自[
     
    ]
     
     和[
     
    ]
     
    ．
    （4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界
     
     的影响比较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水和无机盐在绿色植物体内运输的动力是（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用
    C、吸收作用D、蒸腾作用

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