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    （2012?益阳）易阳同学喜欢吹笛子．当他吹气使笛子发出声音时，会发生下列哪一种情形（　　）
    分析：呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小．呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程．呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌．
    解答：解：平和吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．因此当他吹气使笛子发出声音时，会发生肋间外肌、膈肌舒张，肋骨逐渐向下、向里运动；膈肌顶部逐渐上升；胸腔容积缩小；肺内气体排出外界．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解呼吸运动的过程及胸廓、肺和肺内气压的变化．
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?益阳）易阳同学从网上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长．他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响．
    （一）实验步骤：
    （1）土壤采集：①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土．
    （2）土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）．将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆．
    （3）种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒．每日测量并记录不同土壤中植物的高度（平均值），连续18天．
    （二）实验结果：
    不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照（如图）

    请根据上述实验回答下面的问题：
    （1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置；该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响，确保只有一个
    对照实验变量
    对照实验变量
    ．
    （2）上述实验的实验结论是：蚁巢土
    有利于植物的生长
    有利于植物的生长
    ．
    （3）为使实验结果更有说服力还应该怎样做？
    用不同的植物进行重复实验
    用不同的植物进行重复实验
    ．
    （4）就上述实验，提出你想进一步探究的问题．
    蚂蚁筑巢前后土壤发生了怎样的变化？
    蚂蚁筑巢前后土壤发生了怎样的变化？
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?益阳）请分析下列二则资料并回答有关问题．
    （一）2011年12月20日，江苏科技大学大四学生有40人集体感染肺结核．疫情发生后，有关部门迅速作出处理：对确诊病人进行隔离和治疗；对密切接触者接种卡介苗；对学生寝室、学校公共场所等进行全面的消毒．疫情得到了有效控制．
    （二）2012年2月，广东省河源市紫金县响水路一带发生丙型肝炎聚集性病例．发病者达123人之多．经卫生部及广东省卫生厅的联合调查，该地丙型肝炎的爆发可能与小诊所口腔治疗、静脉注射、母婴及性传播等因素有关．
    （1）上述二则资料中，其病原体属于病毒的传染病是：
    丙型肝炎
    丙型肝炎
    ；其病原体属于细菌的传染病是
    肺结核
    肺结核
    ．（2）在结构上细菌和病毒最本质的区别是：病毒没有
    细胞结构
    细胞结构
    ．
    （3）根据预防传染病的措施，资料（一）中对密切接触患者的人接种卡介苗预防属
    于
    ①
    ①
    （填代号）． ①保护易感人群   ②控制传染源   ③切断传播途径
    （4）接种卡介苗预防肺结核属于
    特异性
    特异性
    免疫；
    （5）分析资料（二）得知：丙型肝炎病毒的传播方式与下列哪种传染病病原体的传播方式相似
    D
    D
    ．
    A．肺结核           B．流行性感冒         C．禽流感          D．艾滋病．

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