A. | 如果A来自父方,则B来自母方 | |
B. | 该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状 | |
C. | 基因a和b控制的性状不能再后代中表现 | |
D. | B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息 |
分析 (1)基因是控制生物性状的基本单位.当成对的基因一个是显性,一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
(2)体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半.每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质.
解答 解:A、亲代的基因通过生殖活动传给子代的.子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,后代就具有了父母双方的遗传物质.A和a是一对染色体,如果如果A来自父方,则a来自母方,A错误;
B、大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此该个体Aa只能表现A的性状,不表现a的性状,B错误;
C、当控制某种性状的基因都是隐性时表现隐性性状如aa或bb,因此a和b控制的性状能在后代中表现,C错误;
D、相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因(B),控制隐性性状的基因叫隐性基因(b),BB或Bb控制的性状为显性性状,bb控制的性状为隐性性状.当成对的基因一个是显性B,一个是隐性b时,显性基因的性状表现出来,其基因组成为Bb.因此,该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状.所以,A、a、B、b各自贮存着不同的遗传信息,D正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及控制生物性状的一对基因在同一对染色体上.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
地点 | 潮虫只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底线 | 18 |
干草地中 | 2 |
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
A | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
B | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质、基因的载体是染色体 | |
B. | 基因是遗传物质中决定性状的最小单位 | |
C. | 生物所有的性状都是由一对基因控制的 | |
D. | 生物性状是基因和环境共同作用的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com