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【题目】植物人是指只有呼吸和心跳,但不能自主活动、没有意识的病人,这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

【答案】C

【解析】

试题神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等;脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢,缩手反射中枢等,要受大脑皮层的控制。植物人是指只有呼吸和心跳,但不能自主活动、没有意识的病人,这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是脑干,因为脑干中有许多人体的生命活动中枢。故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自2013年3月31日我国上海市和安徽省发现3例感染H7N9禽流感病例以来, H7N9就一直在被人恐惧。禽流感是一种人禽共患传染病,家禽是主要病毒携带者,禽流感病毒迄今只能通过禽类传染给人,不能通过人传染给人。当人感染禽流感后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌肉痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,死亡率很高。患病后以抗病毒药物治疗为主。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播,人员和车辆往来是传播本病的重要因素。2017年3月17日—23日24时,广西又上报3例,据了解,2017年以来,广西共报告H7N9病例20例,死亡7例。全国各地都在做着各种相应对策与宣传工作。2017年3月17日,湖南长沙市卫生计生委宣布,为有效控制H7N9传染源休市21天。请据资料回答问题:

(1)H7N9病毒从传染病角度分析属于__________,因为其不具备细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的__________构成,因此不能独立生存。

(2)对禽流感患者使用抗病毒药物治疗是属于传染病预防措施中的________环节。

(3)在传染病流行前期中,通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗让身体内部产生__________,而接种的疫苗属于___________。(填“抗原”或者“抗体)这种免疫措施属于__________免疫。

(4)日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗流感的灵丹妙药,而治疗禽流感需要使用抗病毒药物治疗,主要原因是抗生素的作用对象是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正确安全用药是患者恢复健康的途径之一。下列关于用药的说法,正确的是(

A、药越贵越好

B、药越新越好

C、凭医生处方购药,并按医嘱服药

D、病情稍有好转立即停止服药

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“关注健康,珍爱生命”,促进青少年健康成长是现代教育的重要内容.今年发生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列关于H7N9流感的认识或做法正确的是(  )

A. H7N9流感病毒是传染源

B. H7N9流感未发现人与人之间的传染,所以不是传染病

C. H7N9流感患者痊愈后,体内会产生针对此病毒的抗体,这种抗体的成分是蛋白质

D. 加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,这属于切断传播途径

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【题目】1978年诞生的世界上生的第一例“试管婴儿”为不孕症患者带来了福音:1996年第一只克隆动物“多莉”问世.那么,制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是(  )

A. 都属于有性生殖 B. 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖

C. 都属于无性生殖 D. 前者属于无性生殖,后者属于有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国物种资源丰富.下列属于我国特有珍稀植物的是( )

A. 杜鹃 B. 茉莉 C. 珙桐 D. 月季

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )
A.唾液和胃液
B.肠液和胰液
C.胆汁和胰液
D.胃液和肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国婚姻法规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,其原因主要是:(

A近亲结婚,所生子女遗传病的发病率远远高于非近亲婚配所生的子女

B近亲结婚肯定会生出患遗传病的子女

C近亲结婚在道德上不能容忍

D近亲结婚会造成性别比例失衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物实验小组同学发现,花生果实有大小品种,即使就是大花生也有大小之分,于是他们提出问题、作出假设、设计实验、进行论证,分别仔细选出5粒大花生和5粒小花生,进行测量,统计数据见下表。请你回答下列问题:

序号

1

2

3

4

5

平均值

大花生

23.5mm

22.8mm

23.1mm

23.1mm

23mm

小花生

9.2mm

8.8mm

9.1mm

8.9mm

9.2mm

(1)他们作出的假设是____________________________________________

(2)请你计算大花生的长度的平均值_______________

(3)该实验设计中有两个明显的错误,请指出____________________________________

(4)选出一粒非常饱满的大花生种子种下去,所收获的花生都是大花生吗?请说明理由

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