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    3. 在一次人工呼吸的急救训练中，李明同学采取了如

    下急救措施，其中不正确的是 ()

       A. 将被救者放在空气流通的场所

       B. 让被救者侧卧，头前曲

       C. 清除被救者口鼻内的异物和污物

       D. 捏住被救者鼻孔，口对口平缓吹气

    3. B

    3. B解析:人工呼吸的时候应该让被救者仰卧；将被救者放 在空气流通的场所；清除被救者口鼻内的异物和污物；捏 住被救者鼻孔，口对口平缓吹气。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二章用药与急救(第二课时）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：


      • 2. 药物的类别

      (1) 处方药:必须凭 或_

      的处方才可以购买，并按 服用的药物。

      (2) 非处方药:不需要凭 即可购买，按所附说明服用的药物，简称 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 现在到处都有药店、医院，我们购药、治病方便多了。下列说法错误的是 ()

       A. 购买处方药一定要医生开处方，在医生的指导下 服用

       B. 非处方药可以直接购买，但长期服用必须在医生 的指导下进行

       C. 青霉素、红霉素等抗生素属于处方药

       D. 跟着电视广告走，按广告说的购药错不了，孕妇、 儿童用药更要严格按照广告说明购买，哺乳期       妇女尤其应该如此

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    科目：初中生物 来源： 题型：

      4. 心肺复苏

      (1) 心肺复苏包括 和_等。

      (2) 做法:先做30次 ，并保持气道通畅，再做2次 ，如此交替反复进行。

      (3) 当病人出现自主 、有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。

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    8. 假如你在救灾现场，遇到下列问题，该如何正确处 理呢？

    (1) 如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的 (填“近心端”或“远心端”) 止血。

    (2) 给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的 ，绝对不能盲目用药。

    (3) 当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人 进行人工呼吸，人工呼吸的原理是用人工方法使病

    人的 有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。

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    结合教材第73〜74页“资料分析”，分组交流完成 下面的表格。

    疾病名称

    流感

    甲肝

    病原体

    传染源

    传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2013 .广东广州) 由细菌引起的传染病是()

       A. 蛔虫病   B. 肺结核

       C. 流行性感冒   D. 手癣

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    1.疫苗

    (1) 概念:通常是用 制成的生物制品。

    (2) 原理:接种疫苗后，人体内可产生相应的 ，从而提高对特定 的抵抗力。

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    1. 创始人英国杰出的生物学家 。

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