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    1. 疫苗是指某种 ()

       A. 抗生素   B. 抗体

       C. 病原体   D. 被杀死的或减毒的病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 传染病是由病原体引起的，能在 之间或 之间传播的疾病。传染病具有 和 的特点。

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    问题二:计划免疫。

    1. 疫苗指什么？

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    2. 根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为哪几类？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 在某个经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，对这一事实的解释不正确的是 ()

       A. 有翅的个体被自然淘汰

       B. 无翅或残翅的个体得以生存繁衍

       C. 这是自然选择的结果

       D. 现存种类是有翅昆虫的翅被风折断所致

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列属于特异性免疫的是. ()

       A. 皮肤的屏障作用   B. 胃液的杀菌作用

       C. 注射狂犬病疫苗   D. 白细胞吞噬病菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是 ()

       A. 卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬

       B. 卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体

       C. 卡介苗能够促进人体的各项生理活动，增强抵抗力

       D. 卡介苗进人人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是 ()

       A. 传染病患者要及时隔离   B. 病死的动物要深埋

       C. 按时做好预防接种   D. 生吃瓜果要洗净

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. 切断传播途径能有效地预防传染病，下列措施中，属于切断传播途径的是 ()

       A. 隔离传染病患者   B. 消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等有害动物

       C. 注射流感疫苗   D. 加强体育锻炼

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