科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省汕头市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,不属于生物特征的是
A.绿色植物进行光合作用 B.含羞草受到刺激合拢叶片
C.小鸡一天天长大 D.钟乳石在慢慢长大
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省河源市七年级上段考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某一生态系统中四种生物的数量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是
A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B. 在该食物链中生产者是丙
C. 若某一有毒物质进入该食物链,则体内含有该有毒物质最多的是乙
D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省八年级上月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行,但又不是鸟,它区别于鸟的主要特征是
A.体内有脊柱 B.胎生、哺乳 C.用肺呼吸 D.体温恒定
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省八年级上月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
鱼在呼吸时,流出鳃的水与流入鳃的水相比较,其成分特点是:
A.氧气多了,二氧化碳少了 B.氧气少了,二氧化碳少了
C.氧气少了,二氧化碳多了 D.氧气多了,二氧化碳多了
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科目:初中生物 来源:2017中考生物专项训练(解析版) 题型:填空题
光合作用是绿色植物的重要生理活动,请分析回答:
(1)绿色植物通过光合作用,将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物,同时将光能转化为 ,在生态系统中通过 传给其他生物,在这个过程中实现生态系统的 两大功能,使生物与环境形成统一的整体.
(2)观察叶片结构示意图如图1,结构②细胞排列整齐,像栅栏;结构③细胞排列疏松,有很多气室;结构④大量集中在结构②中;以上特点既有利于叶肉细胞吸收更多的 ,又使 容易到达叶肉细胞,发达的[ ] _([ ]中填结构代码,横线上填相应结构名称)能及时运输光合作用所需的某些原料和产物,叶片上述特点适于进行光合作用.
(3)某实验小组研究“光合强度对植物产生氧的影响”,用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻,培养液X含有绿藻所需全部无机盐,培养液Y缺少含镁的无机盐,保持温度等其他条件都相同,实验结果如图2所示.
①据图分析,在A点绿藻进行的生理活动是 .②实验小组的同学发现,培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄,推测含镁的无机盐与 合成有关,经查阅资料得到证实.③在C点,培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧 (填“小于”、“等于”或“大于”)培养液中的净氧量.
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科目:初中生物 来源:2017中考生物专项训练(解析版) 题型:选择题
“满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。” 葡萄中含有丰富的营养物质。入口甘香的汁液来自
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.脑 B.神经 C.脊髓 D.神经元
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