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达尔文的自然选择学说主要内容包括
①过度繁殖  ②生存斗争  ③遗传变异  ④适者生存
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
D

试题分析:自然选择学说认为,绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向,也就是说,生物能够产生大量的后代,而这些后代中能够生存下来的却是少数个体,这种大量繁殖,少量生存的原因是:在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争,生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争,以及生物与自然条件,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在非洲草原上,猎豹以100Km/h的速度追捕奔跑的羚羊,由此可以得出的结论是
A.在此过程中,存活下来的羚羊肯定是跑得快的
B.能捕食到羚羊的猎豹肯定是跑得快的
C.长此以往,猎豹的后代和羚羊的后代都是跑得快的
D.A、B、C都是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是
A.细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果
D.青霉素的质量下降,杀菌能力低

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:

(1)图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为          ,这些差异是可             的。
(2)图2所示的现象叫做              
(3)食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了              作用。
(4)由上可知,生物只有通过                   ,才能够不断进化。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

英国博物学家           经过长期的考察和实践提出了解释生物进化的理论:他认为自然界的生物经过激烈的                         生存;         者被淘汰的过程,就叫             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

最早的鸡每年产卵只有10个左右,而现在的产卵鸡每年产卵可达200个以上,进化原因是
A.饲料不同的结果B.自然选择的结果
C.环境不同的结果D.人工选择的结果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

英国博物学家__________,通过研究提出了__________学说。他把通过激烈的_________,适者生存,不适者被淘汰的过程称为____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是( )
A.生物普遍具有很强的繁殖力,因而会导致种内、种间出现生存斗争
B.生物都有遗传和变异的特性,有利变异和不利变异与生物进化无关
C.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰
D.适者生存,不适者被淘汰的过程中,起主导作用的因素是自然环境条件

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有些动物体色与周围环境非常学说,称为保护色,这种现象是(  )的结果
A.生物进化B.人工选择
C.自然变异D.自然选择

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