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关于蒸腾作用的叙述,正确的是(  )
A、只有炎热的夏天才会进行
B、把体内水分全部散失掉
C、晚上比白天强烈
D、能带动植物体对水分和无机盐的吸收及向上运输
考点:绿色植物的蒸腾作用
专题:
分析:蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程.蒸腾作用的主要器官是叶;
影响蒸腾作用的环境条件有:
①光照强度:在一定限度内,光照强度越强,蒸腾作用越强;
②温度:在一定限度内,蒸腾作用随温度的升高而加强;
③空气湿度:空气湿度越大,蒸腾作用越弱;反之越强;
④空气流动状况:空气流动越快,蒸腾作用越强,据此解答.
解答:解:A、蒸腾作用的主要部位是叶,因此只要有叶的季节,植物就能进行蒸腾作用,不一定只是在夏天才进行,A错误;
B、植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%的水被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了.这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义,B错误;
C、晚上温度低,生物体的生命活动会减弱,同时晚上无光,叶片的气孔要关闭,气孔是蒸腾作用时气体外出的门户,因此晚上植物的蒸腾作用微弱,C错误;
D、绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用,D正确.
故选:D.
点评:绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容,要注意理解和掌握,并会灵活答题.
练习册系列答案
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如果把一个植物细胞看成是一个完整的现代化的“工厂”,根据你的理解,你认为,在细胞结构中,相当于这个“工厂”的“围墙”的是
 
,代表这个工厂的“保卫”的是
 
,相当于这个“工厂”的“动力车间”的是
 
,相当于这个“工厂”的“管理和调控部门”的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:


如图表示人体的不同结构层次,请据图回答:
(1)人体由甲细胞(受精卵)发育而来,甲细胞通过细胞
 
形成乙,在此过程中
 
复制后形成形态、数量完全相同的两等分,分别进入两个新细胞的
 
中.
(2)由乙通过细胞
 
形成丙,丙是生物体结构层次中的
 
.在此过程中,细胞的
 
、结构和功能产生了差异.
(3)丁是人体下列结构层次中的
 
,人体与玉米植株相比,特有的结构层次是下列中的
 

A.组织  B.器官  C.系统  D.细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,请据图回答:
(1)图为
 
细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等结构.
(2)结构⑥的名称是
 
,它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物.
(3)结构①的名称是
 
,它能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞的各种生命活动利用.
(4)结构⑤的名称是
 
,它是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用.
(5)植物细胞进行分裂细胞,核内的
 
进行复制,均分成完全相同的两份,分别进入新细胞.

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