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【题目】伸出手臂用力做一个伸肘动作,可以感觉上肢肌肉的变化是(

A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒展 B.肱三头肌收缩、肱二头肌舒展

C.肱二头肌、肱三头肌都舒展 D.肱二头肌、肱三头肌都收缩

【答案】B

【解析】

试题分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________(填字母代号)类植物。

(2)________(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞。

(3)________(填字母代号)类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的________组织,所以该类植物同E类植物相比,长得较为高大且结构也更为复杂。

(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生______,但A类植物的种子外面有______包被,属于________植物;D类植物的种子是裸露的,属于________植物。

(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是________________(用字母和箭头表示)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在利用显微镜观察细胞时,以下操作步骤:①安装物物镜和目镜②取镜③对光④观察,正确的操作顺序是( )

A. ①②③④

B. ②①③④

C. ①②④③

D. ④①③②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是_____________

(2)该生态系统中的消费者是_____________

(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会_____________

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是_________。如果植物被喷过农药,则植物、鸟、虫三者中,体内农药含量最高的是_____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】读图理解

人体通过消化系统来消化和吸收营养物质,通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧,通过神经系统来调节生命各项活动。观察人体部分结构示意图,回答问题。

(1)图1是小肠内表面示意图,[①]______________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、______________,在小肠内被吸收进入血液。

(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过______层细胞即可进入血液,与红细胞中_______结合。

(3)图3是心脏结构示意图,血液由[_________]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。

(4)图4是缩手反射的模式图,该模式图表示的神经结构叫__________。完成该反射的神经冲动传导的过程是_______________。(用字母和箭头表示)

(5)通过对以上各图的结构特点与其对应的功能进行仔细分析,你能从中归纳出共同的生理规律:___________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果用如图表示相关概念之间的关系,下列选项中与图示①②③④相符的是(  )

A. 动物 节肢动物 无脊椎动物 昆虫

B. 细胞核 染色体 DNA 基因

C. 生态系统 生物圈 绿色植物 生产者

D. 微生物 病毒 细菌 真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

1 填图中标号是细菌,它的生殖方式是 生殖

2制作慢头时, 填图中标号产生的 气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软

3没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是 填图中标号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(  )

A. 最先出现的植物类群是甲 B. 乙和丙都是有甲进化来的

C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物圈的说法中正确的是( )

A.生物圈是指生物活动所能达到的范围

B.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称

C.生物圈仅指由植物、动物及其中的微生物组成

D.生物圈包括全球

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