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如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答:
(1)图中数字代码1是
 
,2是
 
,3是
 
,4是
 

(2)菜粉蝶的发育顺序是:
 
 
 
 
(填数字代码).它是属于
 
发育.
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是
 
(填数字代码)
(4)消灭菜粉蝶的最佳时期是
 
时期.
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.1是成虫,有两对翅;2是不食不动的蛹;3是受精卵,4是幼虫.
解答:解:(1)新生命的开始是从受精卵开始的,因此图中数字代码1是成虫,有两对翅;2是不食不动的蛹;3是受精卵,4是幼虫.
(2)菜粉蝶的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.属于完全变态发育,在个体发育中,经过3卵→4幼虫→2蛹→1成虫等4个时期发育.
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫发育是不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.因此蝗虫发育不经过的时期2蛹期.
(4)菜粉蝶是害虫,它在取食植物的叶,由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞,活动范围小,适于消灭.
故答案为:
(1)成虫;蛹;受精卵;幼虫;     
(2)3→4→2→1;完全变态
(3)2;
(4)幼虫.
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物的特征的叙述中,错误的是(  )
A、哺乳动物都是胎生、幼崽依靠母乳喂养长大
B、哺乳动物都是恒温动物
C、哺乳动物的大脑和感觉器官高度发达,适应能力强
D、所有哺乳动物体表均长有毛,靠体表皮毛保持体温

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科目:初中生物 来源: 题型:

能为人体生命活动提供能量的营养物质是(  )
A、水、糖类和脂肪
B、水、无机盐和维生素
C、糖类、脂肪和维生素
D、糖类、脂肪和蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏季的雨后,常常在有机质丰富的阴湿地方长出许多蘑菇,他们属于(  )
A、非生物B、植物C、动物D、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于营养组织的是(  )
A、西红柿的表皮
B、叶中的叶脉
C、茎中的导管
D、西红柿的果肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你根据日常生活常识和所学的生物学知识,回答下列与鱼类有关的问题:
(1)鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是
 

(2)观察鱼缸中的鱼,可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭,这是鱼在进行什么生理活动
 
.蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是
 
 

(3)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛.经过山东石岛、龙须岛、长山列岛人渤海产卵.直到秋季,才陆续离开渤海,南移回到黄海中心.小黄鱼的这种行为属于
 
(填“先天性”或“后天性”)行为;小黄鱼在黑暗的水体 中能轻松躲开礁石,完成长途旅行,主要是靠身体上
 
 的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定.自然孵化程序如下:
(1)母鸡体温42℃;
(2)母鸡在抱窝时鸡蛋的温度:不足40℃;
(3)母鸡下抱(离开需孵化的鸡蛋)时,鸡蛋温度低于30℃;
(4)母鸡在抱窝时,每隔一定时间用爪和喙翻一次鸡蛋;
(5)母鸡两天下抱一次;
(6)小鸡出壳时间21天.
下面是该科技活动小组进行的两次实验:
第一次实验:取一定溶剂的大纸箱,箱内以60瓦灯泡加热,用手动调温器来控温,模拟正常孵化(2)、(3)、(4)、(5)孵化一批小鸡.
第二次实验:使用与第一次实验中同样的用具,对另一批鸡蛋进行42℃恒温条件孵化.
根据上述实验,回答下列问题
(1)两组实验中缺少的一种最重要的实验用具是什么?
 

(2)该实验进行的目的是探究自然状态和42℃恒温状态哪个有利于鸡蛋孵化.其中第二组实验的作用是
 

(3)预计:先孵化出小鸡的可能是哪一组?
 
.出鸡率高的又是哪一组?
 
.讨论:为什么放置在自然环境中的鸡蛋不能孵化成雏鸡?

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液、血浆、原尿、终尿的成分比较(有的成分打√,不含有的成分打X)
葡萄糖血细胞蛋白质尿  素无机盐
血液
 
 
 
 
 
 
血浆
 
 
 
 
 
 
原尿
 
 
 
 
 
 
终尿
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知马的精子中有染色体32条,则可知马的体细胞中染色体为64条.
 
(判断对错)

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