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人和生物体的每一种性状,往往有多种不同表现类型。同一种生物一种性状的不同表现类型,总称为:

A.表现型 B.基因型 C.等位基因 D.相对性状

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级下第三次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用扦插、嫁接、压条等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是

A.缩短植物的成熟时间 B.增强植物的生活力

C.保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试四生物卷(解析版) 题型:选择题

将一片秋海棠叶片插入土壤中,最后长成一个新个体,这样的人工营养生殖方法是:

A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.出芽

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:填空题

在生物体成对的基因中,两个不同的基因,称为 基因,其中,有一个基因是占主导地位的,它会掩盖另一个基因的作用,使其没有表现,这个能得到表现的基因称为 基因。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:填空题

动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的 ,例如动物的 等。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:选择题

巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验结果告诉我们

A.在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子

B.肉眼看不见的生命是可以自然发生的

C.非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命

D.地球上的生命来源于其他星球

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试三生物卷(解析版) 题型:选择题

关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是

A.动物必须直接或间接地以绿色植物为食

B.动物是食物链中不可缺少的组成部分

C.动物能够适应环境

D.动物不能够影响环境和改变环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试二生物卷(解析版) 题型:填空题

从不同地层中发掘出来的大量化石表明,生物进化的总趋势是:

①从简单到复杂;

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科目:初中生物 来源:2016届江西省九年级上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列节肢动物中,属于昆虫的是 ( )

A B C D

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