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    生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是（ ）

    A．鱼用鳃呼吸适应水中生活

    B．家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活

    C．昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活

    D．雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省岳阳市钟洞学区八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    制作馒头时，馒头发大而松软的原因是（ ）

    A．酵母菌发酵产生了二氧化碳 B．酵母菌发酵产生了酒精

    C．馒头中的水分变成了水蒸气 D．乳酸菌发酵产生了二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一台显微镜的物镜有“10×”和“40×”两种镜头，观察中选用了“4O×”的物镜。为了把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜是

    A．15× B．10× C．5× D．8×

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省简阳市养马学区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物,身体由许多相似的环状体节构成的是（ ）

    A．海葵 B．河蚌 C．螃蟹 D．蚯蚓

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省简阳市养马学区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝。下列说法错误的是（ ）

    A．有些植物将不能充分传粉

    B．短期内生态平衡受影响

    C．蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失

    D．蜜蜂不能促进生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省简阳市养马学区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    明明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里面通入气体,这样做的目的（ ）

    A．促使鱼多活动,增加鱼的活力

    B．增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气

    C．使鱼向四面散开,充分利用水体

    D．提高水温,使鱼生活的时间长一些

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省公安县八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、

    家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲

    料以及很好的中药材。请分析回答：

    （1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是 。

    A．清澈的小河 B．富含腐殖质的湿润土壤

    C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤

    （2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 。

    A．体节 B．环节 C．环带 D．刚毛

    （3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是： 。

    （4）蚯蚓在生态系统中属于 。

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．三者都是

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省公安县八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是

    A．主要生活在水中，也可以在陆地生活

    B．有时生活在水中，有时生活在陆地

    C．幼体生活在水中

    D．幼体生活在水中，成体生活可上陆地也可生活在水中

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省周口市西华县八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ）

    A．鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

    C．爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D．两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类

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