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    小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于       器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于       组织，表皮以内的部分主要是       组织。

    生殖     保护     营养

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场上买回几个番茄进行观察．请根据材料回答下列问题：
    （1）她切开一个番茄，有许多汁水流出，这些汁水是
    细胞液
    细胞液
    ，它来自细胞结构中的
    液泡
    液泡
    ．
    （2）她取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层薄薄的表皮属于
    保护
    保护
    组织，表皮以内的部分主要是
    营养
    营养
    组织．几种组织按一定的顺序联合在一起共同完成一定的功能就形成了器官，整个番茄果实属于
    生殖
    生殖
    器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?龙岩）小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究．番茄果实属于
    生殖
    生殖
    器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于
    保护
    保护
    组织，表皮以内的部分主要是
    营养
    营养
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于        器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于        组织，表皮以内的部分主要是        组织。

     

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物七年级上2.2.3植物体的结构层次练习卷（解析版） 题型：填空题

    小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。

     

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