[题目]下列选项中.所包含的生物最多的是 [ ]A. 同种生物 B. 同科生物 C. 同目生物 D. 同属生物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列选项中，所包含的生物最多的是 [ ]

A. 同种生物 B. 同科生物 C. 同目生物 D. 同属生物

【答案】C

【解析】试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，等级越大，所包含的生物越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少，等级越小，所包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，四个选项中目是最大的等级单位。

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【题目】把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡膜
D.细胞核

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【题目】在探究细菌和真菌的分布试验中，不正确的操作是（）

A. 培养基要经过高温灭菌处理

B. 在接种后，迅速盖好培养皿

C. 若探究手上菌类，要将培养皿防御37℃条件下恒温培养

D. 这个实验不需要对照实验

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【题目】下图为一个农田生态系统中的食物网，请据图回答。

（1）在此生态系统中，生产者是，在该生态系统中，图中没有画出的生物成分是。图中营养环节最少（最短）的一条食物链是。
（2）如该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是。
（3）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的作用

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【题目】下图表示，草原生态系统中的一个食物网，请回答

（1）图中食物网的生产者是________，消费者有________。

（2）草原生态系统的组成成分包括：生物部分除图中所示的成分以外，还应该有_______；非生物部分如________。

（3）在草→兔→鹰这条食物链中，一段时间内，如果兔的数量增加，鹰的数量会______，其他生物的数量也有变化，这说明生态系统具有一定的________能力。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

（1）最原始的单细胞动物A用[ ]_______呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______________________________。

（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[ ]_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ ]_______，它是气体出入的门户。

（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。

（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]_______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

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【题目】人体的主要能源物质是脂肪．_____．（判断对错）

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【题目】“没有父母，身从何来?”父母含辛茹苦把我们养育成人，我们要感恩父母! 下图是小阳同学家族成员的遗传关系图谱，请识图、分析并作答：